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        1. 【題目】如圖,光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射,入射角為 ,折射角為 ,界面右側(cè)是 .(空氣、玻璃).

          【答案】30°;45°;空氣

          【解析】

          試題分析:(1)已知光在玻璃和空氣的界面CD,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線.

          2)光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.

          3)光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角;當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角.

          解:已知CD是界面,則由圖可知,∠AOC=60°,則∠BOD=60°,所以入射角為90°60°=30°;

          ∠COE=45°,則折射角為90°45°=45°;

          因折射角大于入射角,所以CD的右邊是空氣,左邊是玻璃.

          故答案為:30°45°;空氣.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )

          A.

          手在屏幕上形成“手影”

          B.

          景物在水中形成“倒影”

          C.

          放大鏡把文字放大

          D.

          筆好像在水面處“折斷”

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】今年1月,我國發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星,完成了在軌測試任務(wù).實驗衛(wèi)星與地面通信聯(lián)系是利用(

          A.次聲波 B.無線電波 C.紅外線 D.超聲波

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用絲線懸掛著的甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,將其中的任意兩個靠近都相互吸引,則判斷三個小球的帶電情況 ( )

          A.兩個帶異種電荷,一個不帶電

          B.其中一個小球帶電,另兩個不帶電

          C.若甲帶正電,則乙、丙帶負(fù)電

          D.若甲帶負(fù)電,則乙、丙帶正電

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

          (1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為 cm.

          (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上.

          (3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的 (填“實”或“虛”)像. (選填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

          (4)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時,在透鏡的另一側(cè)移動光屏到某一位置,在光屏上,會呈現(xiàn)一個清晰的 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的 (填“實”或“虛”)像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做 ,利用這一原理制成了 .(選填“電動機”或“發(fā)電機”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).

          l)應(yīng)選用顆粒 (選填較大較小)的冰塊做實驗.

          2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象.由圖象可知:冰屬于 (選填晶體非晶體),這樣判斷的依據(jù)是

          3)圖乙中第3min時,物質(zhì)處于 態(tài).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(4分)用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如下表。

          實驗次數(shù)

          物體種類

          物重G/N

          斜面高h/cm

          沿斜面的拉力F/N

          斜面長s/cm

          機械效率η/%

          1

          木塊

          4

          15

          1.1

          90

          60.6

          2

          小車

          4

          15

          90

          (1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做 運動。

          (2)根據(jù)圖中測力計的示數(shù),可知第2次實驗的機械效率為 %。由實驗可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時, 越小,機械效率越大。

          (3)第1次實驗中,木塊所受摩擦力為 N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】由歐姆定律I=U/R得到R=U/I,則下列說法正確的是

          A.導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大

          B.導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體的電阻越大

          C.導(dǎo)體中的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大

          D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流無關(guān)

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