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          小明是學校的升旗手，他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端。請問
          ⑴旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來升國旗，目的是改變      ；
          ⑵國旗勻速上升過程中      能會逐漸增大。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          力的方向 重力勢能

          試題分析：旗桿頂端是定滑輪，定滑輪的特點是可以改變力的方向，但不省力；國旗勻速上升過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；被舉高的高度變大，所以重力勢能增大。
          點評：解決本題的關鍵是熟知影響動能和勢能的因素以及定滑輪的特點
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用_________(選填“定滑輪”或“動滑輪”)；在需要省力時，要使用_________(選填“定滑輪”或“動滑輪”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          筷子是我國特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如圖所示，則筷子是：
          A．費力杠桿，但省距離B．省力杠桿，且省距離
          C．省力杠桿，但費距離D．等臂杠桿，既不省力也不費力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點0自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，力的大小變化為 (      ) 
                                                                                                                                                                                                                                           
          A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應用設計題
			
          

						
          按題目要求作圖：
          (1)如圖所示，作出力F的力臂．

          (2)請在圖中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式．

          (3)一只玩具貓外形如圖所示，貓體內(nèi)有電池，貓手相當于一開關，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一齊發(fā)光．把你猜想的貓體內(nèi)的電路圖畫在方框內(nèi)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應用設計題
			
          

						
          （1）如圖是一門把手的示意圖，O點是把手的轉(zhuǎn)軸，請畫出作用力F的力臂L。
          （2）用滑輪組將物體拉起來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。


          （3）根據(jù)電路圖將下圖中的實物連成電路.

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某同學分別用如圖的（a）、（b）兩種方法挑著同一個物體行走，（a）圖中肩受到的壓力_______（b）圖中受到的壓力；（a）圖中手施加的動力________（b）圖中手施加的動力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡。如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關系中正確的是（   ）
          A．F1＞F2 B．F1＝F2C．F1＜F2＜ GD．F2＞F1＞G
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100 g，秤桿的質(zhì)量忽略不計。秤桿水平靜止時，OA=5cm，OB="25" cm，則被測物的質(zhì)量為  kg。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質(zhì)量值  被測物的真實質(zhì)量值(選填“小于”、“等于”或“大于”)。
          

			
          

			
          
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