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          【題目】當溫度一定時，比較兩根銅制導線電阻的大小，下列說法中正確的是：
          A．長導線的電阻一定大
          B．粗細相同，長導線的電阻一定大
          C．細導線的電阻一定大
          D．粗細相同，短導線的電阻一定大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：導體的電阻與長度、材料和粗細都有關系，當材料相同時，如果長導線較粗，電阻也不一定大，故A錯；當粗細相同，長導線的電阻一定大，故B正確，D錯；如果細導線較短，電阻也不一定大，故C錯；應選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：
          （1）該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果；
          （2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，___越大，壓力作用效果越明顯；
          （3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：____________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】奧巴馬豪華座駕“野獸”曝光：美國總統(tǒng)奧巴馬的座駕是一輛名副其實的超級防彈裝甲車。長5．48米，高1．78米，車重達6803千克。這里的車重指的是車的______________（選填“質量”或“重力”），如果可以用彈簧測力計測量，則其示數(shù)為______________（取g＝10N／kg）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家用空調的額定功率約為
          A. 10瓦 B. 100瓦 C. 300瓦 D. 1500瓦
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證。
          (1)如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，而改變________因素，從而進行研究。
          (2)下列是A、B同學提出的兩個猜想：
          猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；
          猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關。
          (3)為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖甲、乙、丙和丁所示的滑輪組進行實驗。
          驗證猜想一的小組應按圖______________所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小________(填“相等”或“不相等”)，則可初步判斷猜想一是錯誤的；
          驗證猜想二的小組應按圖________________所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是________(填“正確”或“錯誤”)的。
          (4)請你為該班同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法：_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于溫度，熱量，內能，以下說法正確的是：
          A．物體吸收熱量，溫度一定升高
          B．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
          C．物體內能增大，一定從外界吸收熱量
          D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華學習了有關聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題．實驗步驟：
          ①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；
          ②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；
          ③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)：
          回答問題：
          （1）小華設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越____（填“大”或“小”）的原理．
          （2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能____（填“好”或“差”），如果在給你一塊海綿材料，你認為其隔聲性能與報紙相比，______（填“海綿”或“報紙”）隔聲性能好一點．
          （3）在噪聲污染嚴重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的_____（選填“音調”“響度”或“音色”），是有效的降噪方法之一．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲所示。

          (1) 按圖甲由______________(選填“上至下”或 “下至上”)安裝實驗裝置，鐵圈的高度應據(jù)________(選填“石棉網(wǎng)”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計的玻璃泡”)的高度適當調整。
          (2)如圖丙a、b所示，水沸騰時的情景為___（選填“a”或“b”），水沸騰的過程中，上升的氣泡在水面破裂開來，主要釋放氣泡中的__（選填“水蒸氣”或“空氣”）。
          (3) 本實驗需要的測量儀器：_________和___________。
          (4) 某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的示數(shù)是_________℃.
          (5) 圖丁是老師根據(jù)兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應的溫度﹣時間圖象．由圖可知水的沸點是__________℃，說明此時當?shù)卮髿鈮?/span>__（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續(xù)加熱，水的溫度__（選填“升高”或“不變”）．兩組同學的圖象存在差異，請說出一條可能的原因；____________．
          （6）通過這次實驗小芳知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：
          ①__________________________② _____________________________．
          （7）小明將適量的水裝入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒，這是因為水沸騰時的溫度___________（選填“高于”或“低于”）紙的著火點，所以紙鍋沒有燃燒．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們常用的半導體材料是_____和鍺；超導現(xiàn)象是指某些物質在一定溫度條件下（一般為較低溫度）電阻變?yōu)?/span>_____的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是1911年，荷蘭萊頓大學的H卡茂林昂內斯意外地發(fā)現(xiàn)．
          

			
          

			
          
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