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        1. “早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜.”這句諺語(yǔ)反映了我國(guó)新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著.沿海地區(qū)不像內(nèi)陸地區(qū)晝夜氣溫變化那么大,其主要原因是砂石比水具有較小的                                                        (    )
          A.體積B.密度C.比熱容D.質(zhì)量
          C
          “早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜.”這句諺語(yǔ)反映了我國(guó)新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著,我國(guó)新疆某些地區(qū)都是沙漠或沙石,沒(méi)有水,沙石的比熱容遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的比熱容,所以沙石吸收同樣多的熱量溫度升高的快,故中午溫度很高;同樣,沙石放出同樣多的熱量溫度降低的也很快,故夜晚和早上溫度很低,需穿皮襖.
          跟熱量、密度和內(nèi)能無(wú)關(guān).
          故選C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          去年3月11日,日本大地震引發(fā)核島核電站核泄漏,為了給泄露的核反應(yīng)堆降溫,向其內(nèi)部注入大量的水,這是利用水的        較大的性質(zhì)。目前,核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源,核電站是利用核        (填“裂變”或“聚變”)進(jìn)行發(fā)電的;核能屬于              (填“可再生”或“不可再生)能源。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          圖中能夠正確描述水的各個(gè)物理量之間關(guān)系的圖像是(       )

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱,得到它的熔化圖像如圖所示,那么該物體在固態(tài)時(shí)和液態(tài)時(shí)的比熱之比是                                              ( )
          A.1:1B.1:2C.1:4D.2:1

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)需要散熱,散熱器里裝的是用來(lái)冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)的液體,下表提供的液體中冷卻效果最好的是(    )
          A.酒精B.水C.煤油D.蓖麻油

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于比熱容的說(shuō)法正確的是( )
          A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
          B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)
          C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大
          D.物體的比熱容是物體本身的一種屬性,與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)量相等的兩金屬塊A和B長(zhǎng)時(shí)間放在沸水中,將它們從沸水中取出后,立刻分別投入甲、乙兩杯質(zhì)量和溫度都相同的冷水中。不計(jì)熱量損失,當(dāng)甲、乙兩杯水的溫度不再升高時(shí),發(fā)現(xiàn)甲杯水的溫度低于乙杯水的溫度。則下列說(shuō)法中正確的是(   ) 
          A.金屬塊A末溫比金屬塊B的末溫高B.金屬塊B放出的熱量比金屬塊A的多
          C.金屬塊A的比熱容比金屬塊B的比熱容小D.甲杯里的水比乙杯里的水吸收的熱量少

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為研究物質(zhì)的某種特性,小明選取水、煤油兩種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),下表記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助小明求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。
          物質(zhì)
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          質(zhì)量m/kg
          初溫t0/℃
          末溫t/℃
          升高溫度
          t-t0/℃
          吸收熱量
          Q/J

          1
          0.05
          10
          15
          5
          1050
          2
          0.05
          10
          20
          10
          2100
          3
          0.10
          10
          20
          10
          4200
          煤油
          4
          0.05
          12
          17
          5
          525
          5
          0.05
          12
          20
          10
          1050
          6
          0.10
          12
          20
          10
          2100
          請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行分析:
          (1)比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論:相同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收的熱量與升高的溫度成正比。
          (2)比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論:同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量與質(zhì)量成正比。
          (3)比較    、    兩組數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度吸收的熱量不同。
          (4)為了進(jìn)一步描述物質(zhì)的這一特性,你認(rèn)為表格內(nèi)項(xiàng)目欄中應(yīng)增添的一項(xiàng)內(nèi)容是:       
                                                                                      
          (5)有些時(shí)候,由于吸收熱量不方便測(cè)量,常采用在盛有水和煤油的燒杯中,分別放人功率相同的電加熱器,通過(guò)比較____________,比較吸收熱量多少。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          質(zhì)量是2kg的水,溫度從60℃降低到40℃,可以放出多少熱量?[已知水的比熱容等于4.2×103J/(kg×℃)]

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          同步練習(xí)冊(cè)答案