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        1. 【題目】小明同學(xué)小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著著地》,初中接觸物理后想:物體從斜面的同一高度靜止釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量(生活中稱作“重量”)和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子、與空瓶等質(zhì)量的小球如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面

          ②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握往它

          ③將小球、裝滿的瓶子和空瓶子放在斜面上

          ④移走米尺,同時(shí)釋放三個(gè)物體并現(xiàn)察它們滾動(dòng)的快慢

          (1)要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇__________(選填“裝滿水的瓶”、“空瓶”或“小球”)進(jìn)行比較。

          (2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是_____(選填“A”或“B”),理由是_____

          A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走

          B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走

          (3)通過(guò)步驟④中發(fā)現(xiàn)裝滿水的瓶子和空瓶同時(shí)到達(dá)斜面底部,可以得到結(jié)論:質(zhì)量不等的瓶子從斜坡的同一高度釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí),它們的速度大小_____(選填“相等”或“不等”)。

          【答案】裝滿水的瓶 空瓶 A 若沿b方向快速將米尺移走,三個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同,若沿a方向三個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同 相等

          【解析】

          1)物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān),研究物體滾動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量是否有關(guān)時(shí),要控制形狀相同,只改變物體的質(zhì)量,故選擇裝滿水的瓶和空瓶進(jìn)行比較。

          2)若沿b方向快速將米尺移走,三個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同,若沿a方向快速將米尺移走三個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同,故較為合理的是A;

          3)通過(guò)步驟④中發(fā)現(xiàn)裝滿水的瓶子和空瓶同時(shí)到達(dá)斜面底部,即通過(guò)相同距離所用的時(shí)間相同,根據(jù) 可知它們的速度大小相等,可以得到結(jié)論:質(zhì)量不等的瓶子從斜坡的同一高度釋放,運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí),它們的速度大小相等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是

          A. 甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

          B. 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

          C. 丙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

          D. 丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是

          A. 在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

          B. 在串聯(lián)電路中,電流處處相等

          C. 在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和

          D. 電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】森林中含有大量水分,晴朗的夏日,如果你在森林中迷路了,順著風(fēng)向走(圖中虛線為空氣流動(dòng)的示意圖),利用風(fēng)向就能走出森林,請(qǐng)你解釋原因。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1R2的阻值之比為2:1.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1R2的電功率之比為_____:開(kāi)關(guān)S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢?同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.

          (1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后,閉合開(kāi)關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中________(選填“有”或“無(wú)”)電流產(chǎn)生.

          (2)小芳無(wú)意間碰到導(dǎo)體ab,導(dǎo)體ab晃動(dòng)起來(lái),小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了 偏轉(zhuǎn),就說(shuō):“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流”,但小芳說(shuō):“不一定,還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”.為驗(yàn)證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:

          序號(hào)

          磁體擺放方向

          ab運(yùn)動(dòng)方向

          電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況

          1

          N極在上

          豎直上下運(yùn)動(dòng)

          不偏轉(zhuǎn)

          2

          水平向左運(yùn)動(dòng)

          向右偏轉(zhuǎn)

          3

          水平向右運(yùn)動(dòng)

          向左偏轉(zhuǎn)

          4

          N極在下

          豎直上下運(yùn)動(dòng)

          不偏轉(zhuǎn)

          5

          水平向左運(yùn)動(dòng)

          向左偏轉(zhuǎn)

          6

          水平向右運(yùn)動(dòng)

          向右偏轉(zhuǎn)

          分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟______有關(guān);比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟______有關(guān).

          (3)在整理器材時(shí),小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請(qǐng)教老師后得知,不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在____中做______運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理,此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家______發(fā)現(xiàn).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在利用如圖所示的電路進(jìn)行“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

          1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中保持_____不變,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,得到如表所示五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)該表中數(shù)據(jù)在如圖中描點(diǎn)連線。

          _____

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓U/V

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          電流I/A

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          2)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出結(jié)論是_____。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖的四個(gè)電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不可以測(cè)出未知電阻Rx的電路是( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為一種測(cè)量環(huán)境濕度的儀器和它的簡(jiǎn)化工作原理圖。電源電壓恒為6V,定值電阻R=10Ω,R0為濕敏電阻,R0隨環(huán)境濕度的增加而減小,R0的阻值范圍為10Ω20Ω,電壓表接入電路的量程為03V,電流表接入電路的量程為00.6A.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí),在保證兩表安全的情況下,下列說(shuō)法正確的是

          A. R0兩端的電壓變大

          B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

          C. 經(jīng)過(guò)R0的最大電流為0.5A

          D. 電阻R消耗的最大功率為0.9W

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