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        1. 【題目】甲是用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒因_______(選填“得到”或“失去”)電子而帶上正電荷.現(xiàn)將甲、乙、丙三個(gè)帶電體相互靠近,甲物體吸引乙物體,乙物體排斥丙物體.則丙物體帶________電.

          【答案】失去 負(fù)

          【解析】

          物理學(xué)中規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷;利用同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引即可判斷.

          [1]甲是用絲綢摩擦過的玻璃棒,其帶的電荷叫做正電荷,又因電子帶負(fù)電荷,則玻璃棒失去電子而帶上正電荷;

          [2]有甲乙丙三個(gè)帶電體,且甲物體帶正電,甲物體吸引乙物體,故乙?guī)ж?fù)電;乙物體排斥丙物體,故丙帶負(fù)電.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(  )

          A.溫度相同的物體,內(nèi)能一定相等

          B.物體的溫度越高,所含的熱量越多

          C.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度不一定會(huì)升高

          D.相互接觸的兩個(gè)物體,熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】離平面鏡2m處站立一個(gè)身高1.5m的學(xué)生,他的像離平面鏡的距離是______m,像高_______m。他向鏡面前進(jìn)1m,像的大小將________(選填變大、變小不變)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示.
          (1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)來比較壓力的作用效果.
          (2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
          (3)由實(shí)驗(yàn)、可知:壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān).
          (4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為pp(選填“>”、“<”或“=”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后,小亮想利用家中的電能表(如圖所示)測(cè)量電水壺的電功率和熱效率,他把質(zhì)量為1kg,溫度是20℃的冷水倒入電水壺中,然后把家中的用電器與電源斷開,僅讓電水壺工作,用時(shí)5min將這壺水燒開(在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下),他觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn),試求:
          (1)將這壺水燒開,水吸收的熱量是多少?
          (2)電水壺5min消耗的電能為多少?
          (3)電水壺的電功率為多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

          (1)每次讓小車從同一個(gè)斜面的_______位置由靜止開始滑下是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,小車能在水平面上滑行一段距離是由于_______的原因。

          (2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______小車運(yùn)動(dòng)距離越________。

          (3)通過以上實(shí)驗(yàn)我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí),物體的速度將不會(huì)發(fā)生變化。為此某同學(xué)認(rèn)為:所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用。他的觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)舉例說明___。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了紀(jì)念物理學(xué)家為物理學(xué)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn),物理學(xué)中常把一些物理學(xué)家的名字規(guī)定為物理量的單位,這樣的物理量幾乎遍及物理學(xué)的各個(gè)分支.請(qǐng)仿照下面的例子,再各寫出一組用物理學(xué)家的名字作單位的熱學(xué)物理量和電學(xué)物理量及其單位.

          熱學(xué)物理量及其單位

          電學(xué)物理量及其單位

          溫度(開爾文)

          電流(安培)

          ____________________

          ____________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ftvt圖像分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是

          A當(dāng)t=2 s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0

          B當(dāng)t=3 s時(shí),物體受到摩擦力是7 N

          C4﹣6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J

          D2﹣4 s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】立定縱跳摸高是常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,起跳前先屈膝下蹲,然后腳掌用力蹬地,伸展身體, 兩臂上揮,豎直向上跳起至最高點(diǎn),小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級(jí)的冠軍,請(qǐng)估算一下小明消耗的能量約為

          A.50 JB.5×102 JC.5×l03JD.5×104J

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