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        1. (2007?臨汾)如圖所示為我國傳統(tǒng)游戲項目打陀螺,在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是為了
          減小
          減小
          摩擦,玩的時候,將鞭子繩繞在陀螺上,迅速抽掉鞭子,陀螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)起來,這說明力可以
          改變物體的運動狀態(tài)
          改變物體的運動狀態(tài)
          .旋轉(zhuǎn)著的陀螺能保持轉(zhuǎn)動,是因為陀螺具有
          慣性
          慣性
          分析:(1)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.
          (2)力的作用效果:改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài).
          (3)慣性的知識,知道慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).
          解答:解:(1)在陀螺的錐尖鑲嵌小鋼珠是用滾動代替滑動減小摩擦;
          (2)迅速抽掉鞭子,陀螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)起來,它由靜止到運動是因為受到了力,使其狀態(tài)改變;因此說明了力可以改變物體的運動狀態(tài);
          (3)因為陀螺具有慣性,因此陀螺能繼續(xù)轉(zhuǎn)動.
          故答案為:減。桓淖兾矬w的運動狀態(tài);慣性.
          點評:本題考查了減小摩擦的方法、力的作用效果以及慣性的知識,需要注意是分析運動狀態(tài)變化時要看:①物體的速度是否變化,②運動方向是否變化.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?臨汾)如圖所示,小紅拿著一個放大鏡先看了看自己的手紋,然后又用它去看遠(yuǎn)處的景物,結(jié)果他看到的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?臨汾)如圖所示是電阻R1和R2的U-I圖象,如果將R1和R2串聯(lián)在電壓為6V的電路中,則通過R1的電流為( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?臨汾)如圖所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,電流表的示數(shù)變大,電磁鐵的磁性將
          增強
          增強
          (填“增強”或“減弱”),電磁鐵A處的磁極應(yīng)是
          S極?
          S極?
          (填“N極”或“S極”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?臨汾)(1)為了判斷常見的物體是不是導(dǎo)體,老師讓同學(xué)們把金屬絲、棉線、玻璃棒、鉛筆芯等物體接在如圖所示裝置的a、b之間,通過觀察小燈泡是否發(fā)光來判斷所接入的物體是不是導(dǎo)體.小虎用雙手分別捏住a、b兩端時,發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光(確認(rèn)電路沒有故障),于是他說人體是絕緣體. 你認(rèn)為小虎說的對嗎?
          不對
          不對
          .請你說出小燈泡沒有發(fā)光的原因
          人體的電阻較大
          人體的電阻較大
          .?
          (2)為了進(jìn)一步驗證人體是否為絕緣體,小峰同學(xué)做了另外一個實驗.他讓甲同學(xué)正確使用第一支試電筆測試家庭電路的火線,看到氖管發(fā)光.緊接著他又用第二支試電筆測試甲同學(xué)的另一只手,結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二支試電筆氖管也一樣發(fā)光,第二支試電筆發(fā)光說明甲同學(xué)是
          導(dǎo)體
          導(dǎo)體
          .隨后他又讓小虎拉著甲同學(xué),再用第二支試電筆測小虎的另一只手,試電筆的氖管仍然發(fā)光.由此證明小虎同學(xué)也是
          導(dǎo)體
          導(dǎo)體
          .?
          (3)通過以上兩組實驗,你覺得用如圖所示的裝置來判斷物體是不是導(dǎo)體,其結(jié)果是否可靠?
          不可靠
          不可靠
          ,如果將小燈泡換成比較靈敏的電流表,實驗效果將變得
          明顯
          明顯
            (填“明顯”或“不明顯”).該裝置中的電源不用普通照明電路電源的主要原因是
          不安全
          不安全

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