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				有甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從家中出發(fā)騎車去上學(xué)，甲的家離學(xué)校4km，乙的家離學(xué)校6km，甲騎車的速度是4m/s，乙同學(xué)的速度是
          18km/h，
          （1）計(jì)算并回答哪位同學(xué)的騎車速度更快？
          （2）計(jì)算并回答哪位同學(xué)先到學(xué)校？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度越大，物體運(yùn)動(dòng)越快．
          （2）知道甲乙的路程和速度，根據(jù)t=求出時(shí)間，時(shí)間越小，先到達(dá)．
          解答：解：（1）甲騎車的速度是4m/s=14.4km/h，乙同學(xué)的速度是18km/h，甲的速度小，乙的速度大，所以乙騎車速度大．
          （2）∵v=，
          ∴甲用時(shí)間：t==≈0.28h，
          ∴乙用時(shí)間：t'==≈0.33h，
          所以甲先到達(dá)．
          答：（1）乙速度大；（2）甲先到達(dá)．
          點(diǎn)評(píng)：相同時(shí)間比較路程，路程越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)越快；相同路程比較時(shí)間，用時(shí)越少，運(yùn)動(dòng)越快；路程和時(shí)間都不相同時(shí)，計(jì)算速度比較大�。�				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?新化縣二模）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖電路．
          （ 1 ）小明為粗略判斷 a、b 兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察電路中
          燈泡的亮度
          燈泡的亮度
          ．
          （ 2 ）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為
          乙
          乙
          （甲/乙）同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是
          觀察電流表示數(shù)比觀察燈泡亮度更能準(zhǔn)確，同時(shí)保留燈泡可起到保護(hù)電路的作用
          觀察電流表示數(shù)比觀察燈泡亮度更能準(zhǔn)確，同時(shí)保留燈泡可起到保護(hù)電路的作用
          ．
          （ 3 ）為了進(jìn)一步知道金屬絲電阻的大小，小明用銘牌為“20Ω 1A”滑動(dòng)變阻器代替燈泡接入乙同學(xué)設(shè)計(jì)的電路中，如圖甲．

          ①對(duì)照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接的一根線補(bǔ)完整．
          ②小明將滑片將移動(dòng)到最左端讀出電流表示數(shù)為 I1，接看移動(dòng)到最右端讀出電流表示數(shù)為 I2，則該金屬絲電阻的大小為
          I2×20Ω
          I1-I2
          I2×20Ω
          I1-I2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從家中出發(fā)騎車去上學(xué)，甲的家離學(xué)校4km，乙的家離學(xué)校6km，甲騎車的速度是4m/s，乙同學(xué)的速度是
          18km/h，
          （1）計(jì)算并回答哪位同學(xué)的騎車速度更快？
          （2）計(jì)算并回答哪位同學(xué)先到學(xué)校？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          有甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從家中出發(fā)騎車去上學(xué)，甲的家離學(xué)校4km，乙的家離學(xué)校6km，甲騎車的速度是4m/s，乙同學(xué)的速度是
          18km/h，
          （1）計(jì)算并回答哪位同學(xué)的騎車速度更快？
          （2）計(jì)算并回答哪位同學(xué)先到學(xué)校？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          有甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從家中出發(fā)騎車去上學(xué)，甲的家離學(xué)校4km，乙的家離學(xué)校6km，甲騎車的速度是4m/s，乙同學(xué)的速度是
          18km/h，
          （1）計(jì)算并回答哪位同學(xué)的騎車速度更快？
          （2）計(jì)算并回答哪位同學(xué)先到學(xué)校？
          

			
          

			
          
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