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        1. 為了使滑動(dòng)變阻器對電路起保護(hù)作用,變阻器要________在電路中,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片調(diào)到________的位置上.

          答案:串聯(lián),阻值最大
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)步驟.步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
          (1)“步驟1”的設(shè)計(jì)目的是為了探究
          電阻一定,電流與電壓的關(guān)系
          ;
          (2)在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示,請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象.分析圖象能得出結(jié)論:
          電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

          (3)當(dāng)在按“步驟2”操做,選一個(gè)“5Ω”的電阻時(shí),測得電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是
          大于
          (選填“大于”或“小于”)0.1A,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)該移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
          1
          V.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了測量未知電阻的阻值,小項(xiàng)設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.(電源電壓3V,電阻大小約為10Ω)

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)元件連成電路
          (2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片滑至
          B
          B
          點(diǎn).
          (3)小項(xiàng)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖2所示,請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算.
          電壓
          (V)
          電流
          (A)
          電阻
          (Ω)
          1 2.0 0.21 9.5
          2 2.5 0.24 10.4
          3
          被測電阻Rx=
          10.0
          10.0
          (4)在此實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是
          保護(hù)電路,改變電阻兩端電壓,進(jìn)行多次測量
          保護(hù)電路,改變電阻兩端電壓,進(jìn)行多次測量

          (5)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是
          電阻受溫度影響,對電表讀數(shù)時(shí)存在誤差
          電阻受溫度影響,對電表讀數(shù)時(shí)存在誤差

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列短文,回答短文后的問題:
          在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中,某同學(xué)按圖所示的電路圖正確連接實(shí)物后并使滑動(dòng)變阻器阻值最大,閉合開關(guān),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值,造成此現(xiàn)象的可能原因.
          排除故障后該同學(xué)做如下步驟:
          步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.
          步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
          (1)“步驟1”的設(shè)計(jì)目的是為了探究
          電流和電壓的關(guān)系
          電流和電壓的關(guān)系

          (2)當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時(shí),選一個(gè)“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為O.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是O.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是
          大于
          大于
          (填“大于”、“小于”)O.1A,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)該向
          移動(dòng)(選填“左”、“右”),此時(shí),手和眼睛的分工是
          手移動(dòng)滑片,眼睛看電壓表
          手移動(dòng)滑片,眼睛看電壓表

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某學(xué)生為了測量一物體的質(zhì)量mx,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k).如圖所示,測量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一個(gè)物體,即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U.現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為mo的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上),請完成對該物體質(zhì)量的測量.為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示電路.
          (1)實(shí)驗(yàn)步驟:①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使輸出電壓為0  ②將砝碼m0放在力電轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U0  ③將待測物體mx放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U1,該物體質(zhì)量mx=
          U1m0
          U0
          U1m0
          U0

          (2)若去掉ab導(dǎo)線,能否達(dá)到設(shè)計(jì)要求?說明理由.答:
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)達(dá)到設(shè)計(jì)要求,理由是
          ab接入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的左側(cè)與轉(zhuǎn)換器并聯(lián),則力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓最小可以為零,最大可以為電源電壓,測量范圍較大;
          而將ab撤去后,力電轉(zhuǎn)換器與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),則根據(jù)串聯(lián)的分壓原理,轉(zhuǎn)換器上的電壓不會(huì)達(dá)到零;
          當(dāng)滑動(dòng)變阻器全部接入時(shí)電壓最小,故使電壓的范圍變小,可能無法使轉(zhuǎn)換器的輸出為零
          ab接入電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的左側(cè)與轉(zhuǎn)換器并聯(lián),則力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓最小可以為零,最大可以為電源電壓,測量范圍較大;
          而將ab撤去后,力電轉(zhuǎn)換器與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),則根據(jù)串聯(lián)的分壓原理,轉(zhuǎn)換器上的電壓不會(huì)達(dá)到零;
          當(dāng)滑動(dòng)變阻器全部接入時(shí)電壓最小,故使電壓的范圍變小,可能無法使轉(zhuǎn)換器的輸出為零

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          閱讀下列短文,回答短文后的問題:
          在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中,某同學(xué)按圖所示的電路圖正確連接實(shí)物后并使滑動(dòng)變阻器阻值最大,閉合開關(guān),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值,造成此現(xiàn)象的可能原因.
          排除故障后該同學(xué)做如下步驟:
          步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.
          步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
          (1)“步驟1”的設(shè)計(jì)目的是為了探究______;
          (2)當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時(shí),選一個(gè)“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為O.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是O.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是______(填“大于”、“小于”)O.1A,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑片?yīng)該向______移動(dòng)(選填“左”、“右”),此時(shí),手和眼睛的分工是______.

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