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          【題目】“低聲細語”中的“低”是描述聲音的（　�。�
          A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          響度指聲音的強弱或大小，“低聲細語”中的“低”指的是聲音小，響度小。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會的三大支柱，下列說法正確的是 （ ）
          A.電磁波可以傳遞信息和能量，能充當信息傳播的媒介
          B.光纖通訊是依靠電流來傳遞信息的
          C.家庭電路中使用的材料都是導體
          D.核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的，核能可再生
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校照明電路的總電阻，當
          A.全校電燈開關都閉合時最大B.全校電燈開關都閉合時最小
          C.全校電燈開關都斷開時最小D.全校電燈少用時最小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中，能用光的反射規(guī)律解釋的是
          A.水中“月亮”B.雨后彩虹C.墻上手影D.海市蜃樓
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的紅色桃花，是由于光射到挑花上時，________色光發(fā)生了________的緣故.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周末小麗和家人去松山湖公園游玩，看見平靜的水里魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的_________射（選填“反射”、“折射”）形成的__________ 像（選 填“實像”、“虛像”）； 若湖水深 2m，則白云形成的像到水面的距離_________2m(選 填“大于”、“小于”或“等于”)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列短文． 深海潛水器
          人類通向深海的道路十分崎嶇和艱難，其原因之一，是深海的海水壓力大得令人難以置信，人要潛入深海，是一個高科技難題．2012年，我國自主研究的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入了7km的深海中，敲開了這一神秘的“龍宮”的大門．近日，我國自主研發(fā)的“海翼”號水下滑翔機在馬里亞納海溝下潛6329米，成為繼“蛟龍”號作業(yè)類潛水器下潛7062米、“海斗”號無人潛水器下潛10767米之后的又一項新紀錄．各類深海潛水器一次次突破自我，創(chuàng)造著“中國深度”．目前，我國已形成從1000米、4500米、7000米到萬米級全深海潛水器能力．深海設備不斷提升，有效助推著我國的深海探測與科研．
          有人說，“設想你在10km深的‘海斗’號潛水器中把一只腳伸到外面的水中，海水對你腳背壓力的大小相當于兩千多人所受的重力！”海水壓力真這么大嗎？請通過估算加以說明．（ρ水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在仔細觀察如圖甲所示的微型電扇結構之后，設想利用微型電扇和電流表制成簡易風速計：當風吹動風扇葉片時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，且風速越大，電流表示數(shù)也越大，下圖示實驗中，能說明簡易風速計工作原理的是（ ） 
          A.
          B. 
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離． 
          （1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 ， 鋼球動能的大小是通過觀察來判斷的．
          （2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達豎直位置的相同，從而探究動能與的關系． 
          實驗
          次數(shù)
          鋼球
          質(zhì)量/g
          鋼球下擺
          高度/cm
          木塊滑行
          距離/cm
          1
          20
          20
          30
          2
          40
          20
          58
          3
          60
          20

          （3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度．你認為應當采用同學的建議．
          （4）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結論： ．
          

			
          

			
          
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