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        1. 自然界中有些能源一旦消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源。在下列能源中,屬于不可再生能源的是
          A.風(fēng)能B.水能C.太陽(yáng)能D.石油
          D

          試題分析:自然界中不可能短期得到補(bǔ)充的能源有:煤、石油、天然氣、核能等,由此可知選項(xiàng)D中的能源是不可再生能源;
          而ABC選項(xiàng)中的風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能都是可再生資源,不符合題意;
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):知道不可再生能源的定義是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖是核電站原理的示意圖,結(jié)合這張圖,簡(jiǎn)要敘述核電站是如何工作的

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于能源的說(shuō)法中正確的是
          A.天然氣屬于可再生能源
          B.煤炭、石油都屬于不可再生能源
          C.原子彈利用的是核裂變,氫彈利用的是核聚變
          D.核電站利用核能發(fā)電,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我國(guó)光伏產(chǎn)品近期遭遇歐盟“雙反”調(diào)查,這是迄今為止對(duì)我國(guó)最大規(guī)模的貿(mào)易訴訟。光伏產(chǎn)業(yè)利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,利用光伏效應(yīng)使太陽(yáng)光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。下列說(shuō)法中正確的是(  )
          A.光伏效應(yīng)是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B.太陽(yáng)能是不可再生能源
          C.太陽(yáng)能和電能都屬于一次能源D.化石能源和太陽(yáng)能都是取之不盡用之不竭的

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          人類生存離不開(kāi)能源.在煤炭、石油、太陽(yáng)能、水能中,屬于不可再生能源的是              ;屬于潔凈能源的是              .自然界中,有些能源一旦消耗就很難再生,因此我們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)、豐富人們物質(zhì)生活的同時(shí),還要注意                            。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人類對(duì)能源的需求日益增加.下列能源中屬于可再生能源的是
          A.核燃料B.太陽(yáng)能C.汽油D.天然氣

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列能源中屬于不可再生能源的是
          A.風(fēng)能B.太陽(yáng)能C.天然氣D.水能

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          解決能源問(wèn)題的出路,一是開(kāi)發(fā)和利用        ,特別是              ;二是提高       ,節(jié)約      

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié):提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定汁劃、收集證據(jù)、評(píng)估交流等,某組同學(xué)探究“物體下落時(shí)運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的過(guò)程如下:
          A.有同學(xué)認(rèn)為:物體下落的時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的速度越大.
          B.他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離.找出速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,以驗(yàn)證假設(shè).
          C.在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的路程一時(shí)間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線,如圖(b)中圖線l、2、3、4、5所示.
          D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實(shí)了他們的假設(shè).
          (1)與上述過(guò)程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是______和______.
          (2)圖(a)中的AB段反映了物體在做______運(yùn)動(dòng),表中x處的值為_(kāi)_____.
          (3)圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),“小紙杯”在下落的開(kāi)始階段做______運(yùn)動(dòng),最后“小紙杯”做______運(yùn)動(dòng).
          時(shí)間/s下落距離/m
          0.00.000
          0.40.036
          0.80.467
          1.20.957
          1.61.447
          2.0x

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