【題目】下列估測中，最接近生活實際的是
A. -節(jié)物理課的時間約為45 s B. 成年人正常步行的速度約為6m／s
C. -支新鉛筆的長約為17 cm D. 人心臟正常跳動一次的時間約為Ss
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做了如圖所示的實驗，將同一物體A逐漸浸入到某液體中，并通過觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論： 
（1）分析比較實驗甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越；分析比較實驗序號可初步得出結(jié)論：當物體排開液體的體積相同時，所受浮力與浸沒在液體中的深度（選填“有關”或“無關”）．
（2）由實驗可知A物體重為N，A物體浸沒在液體中時所受的浮力是N．
（3）同組的小蘭同學利用該實驗的數(shù)據(jù)測出了液體密度，她具體操作如下：將物體A浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)為3.5N，則液體密度是kg/m3 ．
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【題目】某實驗小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關系，設計了如圖所示的電路（電源電壓3 V恒定）。
(1)請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線在如圖中完成實物電路連接_______（要求電表選擇合適的量程，導線不能交叉）。
(2)連接電路時開關應 _______，閉合開關之前滑動變阻器的滑片應處于________端（選填“左”或“右”）。
(3)閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下數(shù)據(jù)：
a. 該定值電阻的阻值R=_________Ω．
b. 根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在右圖所示的坐標系中做出I—U關系圖象_________．
c．從實驗可以得出：通過電阻的電流跟它兩端的電壓成_____________ 比．電壓的方法.___________、________。
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【題目】如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為400g，杯的底面積為100cm2，將一個質(zhì)量為300g、體積為200cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計，杯內(nèi)水沒有溢出，g＝10N/kg)．則：
(1)物體A的密度是_____g/cm3，當物體A的一半浸入水中后，如圖，水對燒杯底部的壓強增大了_____ Pa.
(2)物體A所受的浮力為________N，細線對物體A的拉力為________N，臺秤的示數(shù)為________N，此時燒杯對臺秤的壓強為____________Pa.
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【題目】小華和小國兩位同學利用圖甲所示裝置對試管里的冰進行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度—時間的關系圖像，根據(jù)圖像可知：
(1)冰屬于________(填“晶體”或“非晶體”)；
(2)在圖像中BC階段物質(zhì)處于____________(填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)；
(3)通過觀察兩位同學繪制的溫度——時間的關系圖像，你認為圖________(填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問題，你這樣判斷的依據(jù)是_____________________________
(4)通過對數(shù)據(jù)和圖像的觀察，冰熔化時的特點是________________________．第20分鐘時，處于________(填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)．
(5)通過對數(shù)據(jù)和圖像的觀察，熔化時冰的溫度都相同，10分鐘時冰的內(nèi)能________(填“大于”“小于”或“等于”)15分鐘時冰的內(nèi)能．
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【題目】如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點。以下關于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )
A. 木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B. 木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D. 木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變
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【題目】如圖甲，一實心長方體G沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速上升的情景，圖乙是G從水底上升到水面之后這個過程細繩對G的拉力F隨時間t變化的圖象（水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）．求： 
（1）長方體G浸沒在水中時受到的浮力；
（2）長方體G的密度；
（3）長方體在水底時，水底受到水的壓強．
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【題目】甲、乙兩個物體疊放在一起，此時靜止在水平地面上．下列說法正確的是（ ） 
A.甲物體受到重力和乙對甲的支持力，它們是一對相互作用力
B.甲對乙的壓力與乙對甲的支持力是一對平衡力
C.乙對地面的壓力與地面對乙的支持力是一對相互作用力
D.地面對乙的支持力與乙受到的重力是一對平衡力
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