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          【題目】小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，給滑輪組加上潤(rùn)滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時(shí)，所做的功
          A. 有用功減少，總功不變B. 有用功不變，總功增加
          C. 有用功減少，總功減少D. 有用功不變，總功減少
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          加潤(rùn)滑油后工人提升同樣的重物時(shí)，物體的重力不變、提升高度不變（都提升到五樓），根據(jù)W有=Gh可知，有用功不變；但加了潤(rùn)滑油后，額外功變小，因總功等于有用功加上額外功，所以工人做的總功變小。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】游泳時(shí)用手向后劃水，人就前進(jìn)。下面說法正確的是
          A. 人只受到重力、水的推力和阻力作用
          B. 水只是受力物體，不是施力物體
          C. 人向后劃水，水對(duì)人就有向前的推力
          D. 人對(duì)水的推力和水對(duì)人的推力可以相互抵消
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面上，可以觀察到：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的速度減小得越______（選 填“快”或“慢”），運(yùn)動(dòng)的距離也越______（選填“遠(yuǎn)”或“近”）.在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以推理出：若運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會(huì)發(fā)生形變．此裝置（ ）
          A. 左右構(gòu)成一個(gè)連通器
          B. 可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)
          C. 可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
          D. 可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法中為了減小摩擦的是
          A. 拔河時(shí)握緊繩子B. 冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎
          C. 體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，手上涂防滑粉D. 在自行車軸承處加潤(rùn)滑油
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臨近畢業(yè)之際，各班忙著照畢業(yè)合影，攝影師幫我們拍完全班同學(xué)的合影后，又用同一照相機(jī)幫我們?nèi)齻�(gè)好友拍照，請(qǐng)問攝影師應(yīng)該
          A. 使照相機(jī)離人遠(yuǎn)些，同時(shí)將鏡頭向外旋出
          B. 使照相機(jī)離人近些，同時(shí)將鏡頭向內(nèi)旋進(jìn)
          C. 使照相機(jī)離人遠(yuǎn)些，同時(shí)將鏡頭向內(nèi)旋進(jìn)
          D. 使照相機(jī)離人近些，同時(shí)將鏡頭向外旋出
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止時(shí)，她受到的____力和支持力是一對(duì)平衡力；運(yùn)動(dòng)員將跳板壓彎，說明力可以改變物體的_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屹立在山上的巨石給人以危險(xiǎn)的感覺，原因是它具有較大的
          A. 重力B. 高度C. 動(dòng)能D. 重力勢(shì)能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
          （1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
          ①A圖中操作的錯(cuò)誤是_____；
          ②B圖中讀數(shù)中的錯(cuò)誤是_____；
          （2）除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是_____．
          （3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為_____，給水加熱到沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的措施是：_____．
          （4）圖中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_____一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表
          時(shí)間t/min
           0
           1
           2
           3
           4
           5
           6
           7
           8
           9
           溫度T/℃
           0
           92
           94
           96
           98
           98
           98
           95
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          停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要_____（吸/放）熱． 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案