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        1. 【題目】到拉薩旅游的人們會發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會變得膨脹,如圖所示,其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓(選填“大”或 “小”),與膨脹前相比,這包食品的質量 , 袋內(nèi)氣體密度 (選填“變大”“變小”或“不變”)。

          【答案】大;不變;變小
          【解析】隨著海拔高度的增高,空氣密度減小,大氣壓也隨之降低,內(nèi)地比拉薩大氣壓大;而袋內(nèi)氣體由于密閉,氣壓幾乎不變,外界大氣壓小于袋內(nèi)氣壓,外界大氣壓的降低導致袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹;
          質量是物體的一種基本屬性,這包方便面的位置變了,質量不變;
          袋內(nèi)氣體膨脹后體積變大,由于氣體的質量不變,根據(jù)公式ρ=可知,袋內(nèi)氣體密度變小.
          故答案為:大;不變;變。
          大氣壓隨高度增加而減;質量是物體屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度和位置無關;由ρ=可知密度的變化.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】燈泡 A、B的規(guī)格分別為“110V 60W”、“110V 100W”,分別按甲、乙兩圖連入 220V電源上,A 、B 兩燈都能正常發(fā)光.下列說法中錯誤的是( )

          A.電路總電流關系為:I:I=5:8
          B.電燈正常發(fā)光時電阻:RA:RB= 5:3
          C.電阻消耗功率關系為:P1:P2=1:4
          D.電阻阻值大小關系為:R1:R2=8:3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用伏安法測電阻,實驗電路如圖甲所示.
          (1)連接電路時,開關應該是的.
          (2)大山同學在實驗中的某次測量,電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時待測電阻的阻值為Ω.請你根據(jù)圖甲的電路圖,在圖丙中用筆畫線代替導線幫大山同學連接實物圖(導線不能交叉)
          (3)實驗中,如果電壓表突然損壞,已知滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx , 電源電壓保持不變,但電源電壓未知,請你利用剩下的器材測出Rx , 先在右邊方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖 , 再簡要寫出實驗過程和計算Rx的表達式. a、實驗過程:、
          b、Rx的表達式:Rx=

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是某核動力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機的示意圖.那么,下列與物理知識有關的說法中正確的是(  )

          A.當直升飛機懸停在航空母艦(靜止)的上空時,如果以地面為參照物,它們都是運動的
          B.當直升飛機從航空母艦的甲板上起飛后,航空母艦浸在大海中的深度將保持不變
          C.直升飛機和航空母艦之間的聯(lián)系,是通過超聲波或次聲波來實現(xiàn)的
          D.核動力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】世界上最著名的蘋果樹生長在哪里?答案是﹣﹣在偉大的英國科學家艾薩克牛頓家花院里.牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋,受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律.如圖所示,熟透的蘋果從樹上自由下落的過程中( 。

          A.重力改變了蘋果的運動狀態(tài)
          B.蘋果受到的合力為零
          C.蘋果的動能轉化為重力勢能
          D.重力對蘋果做了功

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提升相同的重物,不計繩重和摩擦,則在物體勻速上升的過程中

          A.甲圖省力,機械效率甲圖大 B.甲圖省力,機械效率一樣大
          C.乙圖省力,機械效率乙圖大 D.乙圖省力,機械效率一樣大
          理由:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小玉同學想探究“電流與電阻的關系”,實驗室提供的器材有:電源(電壓恒為6V),滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω.

          (1)小玉根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中有一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線
          (2)電路連接正確后,先用10Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,斷開開關,不更換或移動其他元件,僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進行實驗,然后再閉合開關.此時應將滑片P向(選填“左”或“右”)移動.
          (3)小玉還想多測幾組數(shù)據(jù),但她不能選用的定值電阻的阻值為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質量為70 kg,邊長為20 cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過繩系于輕質杠桿BOCB端,杠桿可繞O點轉動,且BC=3BO。在C端用F=150 N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,且繩被拉直,(繩重不計,g取10 N/kg)求:

          (1)物塊A的重力G
          (2)繩對杠桿B端的拉力F;
          (3)此時物塊A對地面的壓強p。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈 “6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖像如圖甲所示.

          (1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
          (2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時A燈電阻;
          (3)將A與一個滑動變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動變阻器,當滑動變阻器的功率和A燈功率相等時,求滑動變阻器的功率.

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