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          【題目】“福船”因由福建所造而得名，是古代海上絲綢之路的重要航運(yùn)工具．如圖所示，“福船”在大海上航行時，是利用風(fēng)的能，船的總質(zhì)量為2×105kg，則該船所受到的浮力是N．（g取10N/kg） 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】動；2×106
          【解析】解：（1）“福船”在大海上航行時，風(fēng)能轉(zhuǎn)化成動能，所以是利用風(fēng)的動能；（2）“福船”的重力：G=mg=2×105kg×10N/kg=2×106N． “福船”在大海上航行時，漂浮在海面上，
          所以，該船所受到的浮力：F浮=G=2×106N．
          所以答案是：（1）動；（2）2×106 ． 
          【考點精析】本題主要考查了物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時上浮，F(xiàn)浮 = G 時懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計（密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位．）才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“杠桿平衡條件的實驗中”
          （1）在實驗時，使杠桿在位置平衡，其目的是 ．
          （2）若實驗前，沒有掛鉤碼時，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（填“左”或“右”）． 
          （3）實驗中共有6個勾碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點兩格A處掛3個勾碼，為使杠桿平衡，請你在杠桿右面掛上勾碼，你的方法是 ．
          （4）有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”他們經(jīng)過實驗，獲得了下組數(shù)據(jù)： 
          動力（F1/N）
          動力臂（L1/cm）
          阻力（F2/N）
          阻力臂（L2/cm）
          4
          5
          5
          5
          于是他們認(rèn)為自己得到了驗證，你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來 了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示 )。在使用 時,將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（ ）

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω．閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器R2的滑片P到最右端b時，電流表的示數(shù)為0.6A；移動滑片P到最左端a時，電流表的示數(shù)為0.2A．則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為（ ） 
          A.6V 20Ω
          B.12V 20Ω
          C.6V 10Ω
          D.12V 10Ω
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示，R1和R2均為定值電熱絲，S、S1為自動開關(guān)，煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求： 
          （1）電飯鍋工作時的最大功率和最小功率；
          （2）電熱絲R2的阻值；
          （3）若電壓降低，S1斷開，這時電路中的電流始終為1A，10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測量蜂蜜的密度． 
          （1）將天平放在水平臺上，將游碼放到標(biāo)尺左端的刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．
          （2）在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0 ， 其示數(shù)如圖乙所示，m0=g．
          （3）將金屬塊浸沒在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止，且蜂蜜無溢出，如圖丙所示．天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值為m=150.4g，則蜂蜜密度ρ=g/cm3；
          （4）小明用天平測出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測量體積，再用天平測出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量．對比小麗的測量方法，小明所測得的密度值（選填“偏大”或“偏小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0～3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示． 
          電壓表正接線柱與其他接線柱連接情況
          電壓表示數(shù)/V
          與B接線柱連接
          3
          與C接線柱連接
          3
          與D接線柱連接
          3
          與E接線柱連接
          3
          與F接線柱連接
          0
          根據(jù)以上信息，可判斷（ ）

          A.EF之間短路
          B.EF之間斷路
          C.GH之間斷路
          D.CD之間斷路
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，學(xué)校有前、后兩個門和值班室，在前、后門各裝有一個按鈕開關(guān)，學(xué)校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞點燈，要求：前門來人按下開關(guān)時，紅燈亮且電鈴響；后門來人按下開關(guān)時，綠燈亮且電鈴響，以下電路設(shè)計符合要求的是（ ）
          A.
          B. 
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年10月19日，神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接，再次引發(fā)了中學(xué)生的科研熱情．某校興趣小組的同學(xué)制作“孔明燈”，他們將一個薄塑料袋開口向下，并在開口端安裝一個很輕的框架，框架上固定一些燃料，燃料點燃后，當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時，燈籠就能騰空而起，如圖所示． 
          該“孔明燈”的體積大約為0.02米3 ， 總質(zhì)量約為6克，環(huán)境氣溫為20℃．下表給出了空氣密度與溫度的對應(yīng)關(guān)系及相應(yīng)溫度下“孔明燈”內(nèi)空氣重力的大�。堃罁�(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題：
          溫度（℃）
          20
          30
          40
          50
          60
          70
          80
          90
          100
          110
          120
          密度
          （千克/米3）
          1.29
          1.25
          1.21
          1.17
          1.14
          1.11
          1.07
          1.04
          1.02
          1.00
          0.97
          重力（牛）
          0.253
          0.245
          0.237
          0.229
          0.223
          0.218
          0.210
          0.204
          0.200
          0.196
          1.190
          ①在環(huán)境氣溫下，空氣的密度為千克/米3 ． 
          ②空氣密度隨溫度的變化關(guān)系是 ． 
          ③燈內(nèi)空氣的溫度至少要達(dá)到℃，孔明燈才能起飛（忽略燃料質(zhì)量的變化）．
          

			
          

			
          
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