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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列物體中，物重大小最接近10N的是（　�。�
          A．一頭牛B．一個中學生C．一件棉衣D．一盒火柴
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          A、一頭牛的質量在200kg以上，受到的重力為200kg×10N/kg=2000N．此選項不符合題意；
          B、中學生的質量在50kg左右，受到的重力為50kg×10N/kg=500N．此選項不符合題意；
          C、一件棉衣的質量在1kg左右，受到的重力為1kg×10N/kg=10N．此選項符合題意；
          D、一盒火柴的質量在20g=0.02kg左右，受到的重力為0.02kg×10N/kg=0.2N．此選項不符合題意．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2007?越秀區(qū)一模）（1）在研究杠桿平衡條件的實驗中，首先要使杠桿在水平位置平衡，其目的是使 
          便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響
          便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響
          ；小明用如圖所示的裝置驗證杠桿的平衡條件，調節(jié)右邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置，使杠桿水平平衡時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=1.1N，鉤碼對杠桿的拉力F2=1.47N，測得支點O到這兩個作用點的距離L1=20cm，L2=10cm，他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1?L1和F2?L2并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1?L1=F2?L2，小明的失誤地方是
          誤將圖中的L1看作是F1的力臂
          誤將圖中的L1看作是F1的力臂
          ．
          （2）交流與評估是科學探究中的一個重要環(huán)節(jié)．在探究滑輪組機械效率與物重關系的實驗中，小明和小峰用同一滑輪組裝置做了三次實驗，測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示．
          

          


          
實驗次數(shù)
重物質量
          /kg          		
重物上升距離
          /m          		
彈簧測力計的示數(shù)/N
拉力作用點移動距離/m
滑輪組機械
          效率
          

          
1
0.1
0.1
0.6
0.3

          

          
2
0.2
0.1
0.9
0.3
74.1%
          

          
3
0.3
0.1
1.1
0.3
90.9%
          他倆與其它小組的同學進行了交流．請你對表中的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較，回答下列問題：
          ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，計算出第一次實驗中的機械效率：
          55.6%
          55.6%
          ．（取g=10N/kg）
          ②從上述實驗數(shù)據(jù)可得出，機械效率與物重的定性關系為：
          用同一滑輪組提升物體時，物重越大，滑輪組的機械效率越高
          用同一滑輪組提升物體時，物重越大，滑輪組的機械效率越高
          ．
          ③請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議．（只需提1條）
          對于給定的滑輪組，通過增大提起的物重提高效率
          對于給定的滑輪組，通過增大提起的物重提高效率
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是小明同學測定滑輪組機械效率的裝置．
          （1）小明同學實驗中測量的有關數(shù)據(jù)如表，請你根據(jù)表中數(shù)，并填好下表的空格：
          

          


          
次數(shù)
鉤碼重G/N
鉤碼上升的高度h/m
拉力F/N
細線自由端移動的距離s/m
機械效能η/%
          

          
1
1.0
0.2
0.8
0.4

          62.5
          62.5
          

          
2
3.0
0.3

          2
          2
          		
0.6
75
          （2）請根據(jù)實驗結論及相關知識判斷，下列說法正確的是（
          C
          C
          ）
          A．滑輪組的機械效率大小只取決丁摩擦及動滑輪的重力，與被提物重無關
          B．對同一滑輪組，所提物體重力越小，機械效率越高
          C．如果不計繩重及摩擦，機械效率的大小與繩子的繞法無關
          D．滑輪組的機械效率越高，說明所做的額外功越多．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?徐州一模）同學甲在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中：
          （1）他所準備的實驗器材有：滑輪，細繩，鐵架臺，直尺，鉤碼，還需
          彈簧測力計
          彈簧測力計
          ．
          （2）該同學將記錄的數(shù)據(jù)填在表格中，請認真填寫缺少的部分．
          

          


          
物重/N
物體提高的高度/m
彈簧測力計讀數(shù)/N
繩自由端移動距離/m
有用功/J
總功
          /J           		
機械效率
          

          
50
0.15
20
0.45
7.5

          9
          9
          		

          83.3%
          83.3%
          （3）同學乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中可少用一種器材、少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經過老師的認定，他的方案是可行的，請你分析一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數(shù)據(jù)？
          答：去掉
          直尺
          直尺
          ；少測的兩個數(shù)據(jù)是
          h
          h
          、
          s
          s
          ．
          （4）實驗中同學們又提出了下列假設：
          假設1：滑輪組機械效率的高低可能與動滑輪重有關．
          假設2：滑輪組機械效率的高低可能與被提升的物重有關，
          假設3：滑輪組機械效率的高低可能與物體提升高度有關．
          假設4：滑輪組機械效率的高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關．
          一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組，并將實際數(shù)據(jù)填入下表．（不填寫機械效率）
          

          


          
名稱
定滑輪
動滑輪1
動滑輪2
鉤碼
          

          
圖示




          

          
重力/N
1
1
2
2
          


          
力
F1
F2
F3
F4
          

          
大小/N
1
1.67
2
2.5
          

          
機械效率




          根據(jù)實驗
          ①②
          ①②
          可知，滑輪組機械效率的高低與被提升物重有關．
          （5）根據(jù)實驗②和④可知，滑輪組機械效率的高低與
          承擔物重的繩子段數(shù)
          承擔物重的繩子段數(shù)
          無關．
          （6）要研究滑輪組機械效率的高低是否與物體提升高度有關，應該選用
          相同
          相同
          （相同/不同）滑輪組，提升同一重物到不同的高度去研究．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列物體中，物重接近1N的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列物體中，物重接近1N的是

          1. A.
            一頭牛
          2. B.
            一個中等大小的蘋果
          3. C.
            一臺電視機
          4. D.
            一只螞蟻
          

			
          

			
          
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