【題目】我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t，最大巡航速度為980km/h，最長航程為5555km，我國版圖的最大橫跨距離為5027.4km。C919首飛成功后，將進(jìn)入適航認(rèn)證階段，其中非常重要的一項(xiàng)就是結(jié)冰試驗(yàn)，飛機(jī)表面結(jié)冰是由于飛機(jī)飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機(jī)體后_____(填物態(tài)變化過程)而形成的，也可由水蒸氣在機(jī)體表面____(填物態(tài)變化過程)而成，上述兩個(gè)過程都是_____熱過程。2017年5月5日，C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛，以浦東機(jī)場(chǎng)指揮塔為參照物，C919是_____的。若C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國最大版圖僅需______h。
【答案】凝固 凝華 放熱 運(yùn)動(dòng) 5.13
【解析】
[1]飛機(jī)飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機(jī)體后結(jié)冰屬于凝固現(xiàn)象；
[2]水蒸氣變成冰是凝華現(xiàn)象；這兩個(gè)過程都是放熱過程；
[3]凝固和凝華這兩個(gè)過程都是放熱過程；
[4]C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛，以浦東機(jī)場(chǎng)指揮塔為參照物，C919與浦東機(jī)場(chǎng)指揮塔之間的位置發(fā)生了變化，因此C919是運(yùn)動(dòng)的；
[5]根據(jù)
可得，C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國最大版圖需要的時(shí)間：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩輛電動(dòng)玩具車同時(shí)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其通過的路程s隨所用時(shí)間t變化的圖象如圖所示。則下列說法中正確的是
A. 甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，甲車通過的路程較長
B. 甲、乙兩車通過相同路程，乙車所用時(shí)間較短
C. 甲車的速度小于乙車的速度
D. 甲車的速度與通過的路程成正比
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是_____。用玻璃板代替平面鏡，主要是利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_____。本實(shí)驗(yàn)要求周圍環(huán)境亮度較_____（填“亮”或“暗”）。
（2）在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),如果無論怎樣移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A單位像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____。調(diào)整后蠟燭B與蠟像A的像重合,這樣做是為了比較像與物的_____關(guān)系;若用光屏替代蠟燭B,在光屏上觀察不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_____（選填“實(shí)”或“虛”）像。
（3）該試驗(yàn)應(yīng)在玻璃板_____（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____（選填“反射”或“折射”）所成的像。
（4）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱．
（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一為同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強(qiáng)弱 | 最強(qiáng) | 強(qiáng) | 強(qiáng) | 較強(qiáng) | 弱 | 幾乎聽不到 |
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 ．你還可以得出的結(jié)論是 （寫出一條即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 ．
（4）類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問題時(shí)
（寫出一條即可）．
（5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的
作為反射面效果最好．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)聲音的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 
敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 
把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲
C. 
直尺伸出桌面的長度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定
D. 
發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系。
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。
（2）閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)，電壓表示數(shù)應(yīng) ______（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______V。
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線。
（5）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出探究結(jié)論是：_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是
A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。
（1）若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向_______（選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將易拉罐向右移動(dòng)少許，蠟燭的像將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。從右側(cè)眼睛看過去，將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則人眼看到的塑料薄膜上的像是_____（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的
（2）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_______（選填“改變”或“不變”）
（3）晴天的正午時(shí)分，走在長廣溪濕地樹林下，小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖乙所示），這是_______（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的_______（選填“實(shí)像”、“影子”或“虛像”）；地上圓形光斑大小不同的原因是________ 。
（4）為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響。小明設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是________
A.
B.
C.
D.
（5）小明還想探究光斑的形狀是否與卡片到地面的距離有關(guān)，他選用了如圖丙所示的卡片（其中孔的尺寸 較 大 ， 是 邊 長 為 2 厘 米 的 菱 形 ）， 逐 步 增 大 菱 形 與 地 面 的 距 離 ， 他 的 具 體 發(fā) 現(xiàn)是：___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，用刻度尺測(cè)量物體A的長度是_____cm．如圖2所示是測(cè)量液體體積的工具﹣﹣量筒，它的分度值是_____mL，液體體積是_____cm3，按圖中的視線讀數(shù)，會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____（偏大、不變、偏小）。
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