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        1. 【題目】如圖是王昕寧和宋蕓曦同學探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”的實驗,回答下列問題:

          1)如圖所示,將系在細線上的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;

          2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈起的幅度_____(填“越大”或“越小”);

          3)通過實驗探究得出的結(jié)論是:響度與聲源的_____有關(guān),而且_____越大,聲源的響度越大;

          4)在探究過程中,將不易觀察的音叉振動通過乒乓球的擺動放大,讓我們更容易觀察到實驗現(xiàn)象,這種研究問題的方法叫做_____。

          【答案】發(fā)聲的物體在振動 越大 振幅 振幅 轉(zhuǎn)換法

          【解析】

          (1)[1]實驗中,用乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,會發(fā)現(xiàn)乒乓球會被彈開,這說明發(fā)聲的音叉在振動;

          (2)[2]使同一支音叉發(fā)出響度更大的聲音,重做上面的實驗時,會觀察到乒乓球彈起的幅度越大;

          (3)[3][4]通過實驗可以判斷物體的振幅是不同的,說明了響度與聲源的振幅有關(guān),而且是振幅越大,響度越大;

          (4)[5]兩次實驗中,我們通過觀察乒乓球的擺動而得知音叉的振動情況,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在連接電路時,如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤,不少同學習慣于將電路全部拆散,重新連接.其實,有時只要思考一下,拆除或改接某些導線就能解決問題,F(xiàn)在考考你,如圖是某同學連接的電路:

          (1)如果合上開關(guān),將出現(xiàn)_______現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮以外,還會造成_______的不良后果

          (2)對于這個電路,只拆除一根導線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請在要拆除的那根線上打上“×”號________

          (3)已知電流表有兩個量程,只知道大量程是0~9 A,小量程刻度值未標明,王強為了探究電流表的小量程是多少,他先用大量程測一較小的電流,其示數(shù)如圖甲,再改用小量程測同一電流,指針指在圖乙的位置.他測得的電流值是_____A;

          (4)在下表中填寫與大量程數(shù)字相對應(yīng)的小量程的數(shù)字_____,____,____.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān) S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1R2I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則電源電壓是________V,R1的阻值是_________Ω。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定R0為定值電阻,將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間的關(guān)系圖像如圖乙所示,求:

          (1)滑動變阻器R的最大阻值。

          (2)R0的阻值及電源電壓。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某學校對初中學生進行體檢,其中兩位同學體檢結(jié)果如下表:

          姓名

          性別

          身高/cm

          質(zhì)量/kg

          小聰

          170

          65

          小明

          160

          70

          1)小聰同學查詢資料得知,人體密度近似于水的密度(ρ=1.0×10 kg/m)。請你算出小聰同學的體積是多少?

          2)請你分別計算出他們的體重是多少?取g=10N/kg。

          3)小明同學了解到對大部分人來說,要求人的體重與身高大體符合以下關(guān)系比較好:G=[身高(cm)100cm] ×9N/cm 算出的值不高于要求的10%和不低于要求的10%就屬于正常值。請通過計算判斷他們的體重是否符合這個健康要求?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過__________的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣______增加,溫度升高.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽油機工作時_______沖程與該圖實驗相同.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】微波是一種很有“個性”的電磁波:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本無法吸收或傳導它;微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收.過量的微波輻射對人體有害.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動頻率為2.45×109Hz的微波,直達食物內(nèi)部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動,劇烈振動產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達80%以上.

          (1)微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.

          A.聲波 B.電磁波 C.超聲波 D.紅外線

          (2)家庭使用微波爐工作時,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是___________________

          (3)微波爐在使用時,食物不能用金屬容器裝入后放進爐內(nèi)加熱,試根據(jù)短文內(nèi)容簡述其原因:_________________________________________________________________.

          (4)與其它灶具相比,微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:__________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:

          1)實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在_______________

          2)小明將蝴燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像是_________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。若在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,可將凸透鏡移至光具座_________cm的刻度線處時,光屏上再次成清晰的像。

          3)如圖所示,把蠟燭向左移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。

          ①小明為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)調(diào)整光屏向_________(選填“左”或“右”)移動;

          ②如果小明不移動光屏,將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_________(選鎮(zhèn)“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學用電壓表測出ab、bcac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2VUac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )

          A. 整理器材,結(jié)束實驗

          B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

          C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

          D. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

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