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        1. 如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓體積相同的銅球和鋼球從斜面上的同一高度由靜止?jié)L下,
          (1)本實(shí)驗(yàn)是研究物體動(dòng)能的大小與
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          的關(guān)系.
          (2)本實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)
          距離
          距離
          的大小,說明球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷球動(dòng)能的大。畯膱D中可以看出:
          球具有的動(dòng)能較大.
          (3)本實(shí)驗(yàn)中球從同一高度滾下的目的是:
          到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度
          到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度
          .這種研究物理問題的方法叫
          控制變量
          控制變量
          法.
          分析:(1)小球滾下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
          (2)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.
          (3)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究動(dòng)能大小的影響因素.
          解答:解:(1)球從同一高度由靜止?jié)L下,不計(jì)摩擦,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,重力勢(shì)能跟質(zhì)量和高度有關(guān),動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān),同一小球到達(dá)水平面的速度取決于小球的高度,銅球和鋼球從同一高度由靜止?jié)L下的目的是到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度.
          (2)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.達(dá)到水平面的速度相同,體積相同的小球,密度不同,質(zhì)量不同,在速度相同時(shí),研究質(zhì)量跟動(dòng)能的關(guān)系.這種方法是控制變量法.
          (3)動(dòng)能大小無法直接判斷,小球動(dòng)能的多少轉(zhuǎn)換為小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離的大。~球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離大,銅球動(dòng)能大.
          故答案為:(1)質(zhì)量;(2)距離;銅;(3)到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度;控制變量法.
          點(diǎn)評(píng):(1)掌握用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究動(dòng)能大小和重力勢(shì)能大小的影響因素.
          (2)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一斜面的不同高度(h1>h2)由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上,推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng).

          (1)通過分析比較甲、乙兩圖可得出:在
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          一定的情況下,物體的
          速度
          速度
          越大,動(dòng)能就越大.這種研究方法叫
          控制變量法
          控制變量法

          (2)而實(shí)際研究問題時(shí),常用多種方法相結(jié)合,本實(shí)驗(yàn)以推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小來看鋼球動(dòng)能的大小則用到了
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          法的科學(xué)研究方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到放在水平木板的同一個(gè)木塊上.
          (1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究動(dòng)能的大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,通過比較
          鋼球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離
          鋼球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離
          來判斷鋼球動(dòng)能的大。
          (2)如果要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,則必須添加的器材是
          不同質(zhì)量的鋼球
          不同質(zhì)量的鋼球
          ;
          (3)如果要探究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,則必須添加的器材是
          棉布
          棉布
          、
          毛巾
          毛巾
          .探究方法是:讓同一鋼球從斜面上的
          同一高度
          同一高度
          由靜止?jié)L下,比較鋼球在
          粗糙程度不同
          粗糙程度不同
          的水平面上通過的距離,再通過合理的推論,得出運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí),物體將
          做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是研究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)的越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)
          ,表明鋼球動(dòng)能越大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證鋼球動(dòng)能大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?北塘區(qū)一模)回顧探究和實(shí)驗(yàn):
          (1)在做“用天平和量筒測(cè)定固體密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小北塘同學(xué)測(cè)量石塊的質(zhì)量如圖甲,測(cè)量石塊的體積如圖乙,則石塊的質(zhì)量為
          64
          64
          g,石塊的密度為
          3.2×103
          3.2×103
          kg/m3
          (2)在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

          ①用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          ②將下圖中
          (a)(c)
          (a)(c)
          兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).
          (3)如圖是研究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中木塊被推動(dòng)的越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)
          ,表明鋼球動(dòng)能越大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證鋼球動(dòng)能大小與
          速度
          速度
          的關(guān)系.

          (4)如圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下,發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小球速度減小得越
          .進(jìn)一步推理得出,運(yùn)動(dòng)的物體在
          不受力
          不受力
          時(shí),將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中分別讓體積相同的銅球和鋼球從斜面上相同的高度h1由靜止開始滾下,打到同一個(gè)木塊上.請(qǐng)回答以下問題:
          (1)本次實(shí)驗(yàn)的目的是研究物體動(dòng)能的大小與
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          的關(guān)系;
          (2)本次實(shí)驗(yàn)是通過比較
          木塊被推動(dòng)的距離
          木塊被推動(dòng)的距離
          的大小,比較銅球、鋼球做功的多少,從而比較銅球和鋼球動(dòng)能的大小;
          (3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要研究物體動(dòng)能的大小與另一個(gè)因素的關(guān)系,應(yīng)如何操作?

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