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          下圖中是物理教材中的三幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的　　　　　　　　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是　　　　　　。研究力可以使物體發(fā)生形變的是　　　　圖
           
             
           
                
             
                      
          丙
                            		   
            
                       		 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          運動狀態(tài)            相互的              丙  
          解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2011屆九年級畢業(yè)模擬考試物理試題
				題型：022
			
          

						
          

          下圖是物理教材中的幾幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體運動的________，乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是________的；丙圖是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁是否豎直，所依據(jù)的物理知識是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012年浙江省九年級上學期期中考試物理卷
				題型：填空題
			
          

						
          下圖中是物理教材中的三幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的　　　　　　　　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是　　　　　　。研究力可以使物體發(fā)生形變的是　　　　圖
          


          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
  
  
          
   
          
    
    
    
          丙
          
    
              		
   
          
  
          
             		
 
          

          


          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖中是物理教材中的三幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的　　　　　　　　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是　　　　　　。研究力可以使物體發(fā)生形變的是　　　　圖
                      
              
             
                  
               
                            
          圖1（2分）
                                		     
              
                         		   
            
          

			
          

			
          
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