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        1. (2012?邵陽)學(xué)校對學(xué)生進行健康體檢時,醫(yī)生給小江同學(xué)量得身高是168.5cm,則醫(yī)生使用的刻度尺分度值是
          1cm
          1cm
          分析:使用刻度尺測量物體的長度時要估讀到分度值的下一位,也就是記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對應(yīng)長度單位是刻度尺的最小刻度.
          解答:解:醫(yī)生給小江同學(xué)量得身高是168.5cm,數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位8對應(yīng)的長度單位是cm,所以這把刻度尺的分度值是1cm.
          故答案為:1cm.
          點評:本題的解題關(guān)鍵是知道,記錄結(jié)果的倒數(shù)第二位所對應(yīng)單位長度是刻度尺的分度值.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?邵陽)秀秀同學(xué)探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時:

          (1)利用圖甲裝置,用彈簧測力計拉著木塊在長木板上沿水平方向勻速向右運動,此時,木塊受到的拉力和摩擦力是一對
          平衡
          平衡
          力.
          (2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時,她應(yīng)該控制接觸面的粗糙程度不變,只改變壓力的大小.這種研究物理問題的方法叫做
          控制變量法
          控制變量法

          (3)秀秀在實驗過程中發(fā)現(xiàn),要讓木塊保持勻速直線運動有一定的困難,在彈簧測力計的運動過程中讀數(shù)也不方便.聰明的她利用所學(xué)物理知識把實驗裝置進行改裝,如圖乙所示,拉著小車沿水平方向向左運動時,即可在彈簧測力計上讀出木塊所受摩擦力的大。@樣做至少有兩大好處是
          方便實驗操作
          方便實驗操作
           和
          便于對彈簧測力計讀數(shù)
          便于對彈簧測力計讀數(shù)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?邵陽)聰明的丁丁同學(xué)利用學(xué)過的物理知識,給自己心愛的布娃娃安裝了兩只能發(fā)光的眼睛,設(shè)計電路如圖所示.其中L1標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)S閉合時,L1恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.7A.
          求:(1)燈泡L1通過的電流是多大?
          (2)燈泡L2的電阻是多大?
          (3)通電5分鐘,兩只眼睛共消耗多少電能?

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