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        1. 【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則(
          A.甲容器中液體的密度較大
          B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
          C.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大
          D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大

          【答案】B
          【解析】解:(1)∵物塊在甲容器懸浮, ∴ρ ,
          ∵物塊在乙容器的漂浮,
          ∴ρ>ρ ,
          ∴兩種液體的密度:ρ<ρ , 故A錯(cuò)誤;
          又∵兩容器液面等高,p=ρgh,
          ∴兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng):
          p<p , 故B正確.
          ( 2 )∵兩個(gè)相同的物塊,在甲容器的物塊懸浮,在乙容器的物塊漂浮,
          ∴兩個(gè)相同的物塊受到的浮力:F=F=G,故D錯(cuò)誤;
          ∵F=G ,
          ∴G甲排=G乙排 , 故C錯(cuò)誤.
          故選:B.
          (1)漂浮和懸浮時(shí)受到的浮力都等于重力,由此可知兩個(gè)相同的物塊受浮力大小關(guān)系;(2)根據(jù)漂浮和懸浮時(shí)液體密度和球的密度關(guān)系,找出兩種液體的密度關(guān)系,又知道兩容器液面等高(深度h相同),利用液體壓強(qiáng)公式分析兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的大小關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在物理學(xué)中,把物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)稱為________________,速度變化的直線運(yùn)動(dòng)稱為________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016·宿遷卷】家用白熾燈正常工作時(shí),其兩端的電壓為 V;白熾燈與電視機(jī)之間連接方式是 (選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】聲吶是利用________ 進(jìn)行工作的;地震、臺(tái)風(fēng)和核實(shí)驗(yàn)都能產(chǎn)生________ .(以上兩空選填超聲波次聲波”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖,播放器是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝罝;定時(shí)開(kāi)關(guān)是到達(dá)設(shè)定時(shí)間,自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān).閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)定時(shí)開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈(填會(huì)不會(huì))亮,播放器(填會(huì)不會(huì))播放音樂(lè);到達(dá)設(shè)定時(shí)間定時(shí)開(kāi)關(guān)處于(填閉合斷開(kāi))狀態(tài),播放器播放音樂(lè),下列選項(xiàng)中正確的是( )

          A. ①會(huì)不會(huì)斷開(kāi)

          B. ①不會(huì)會(huì)閉合

          C. ①不會(huì)會(huì)斷開(kāi)

          D. ①會(huì)不會(huì)閉合

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用圖甲測(cè)定小燈泡L的電功率

          1開(kāi)關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到 選填“A”或“B”端;

          2閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P到某一位置后,若電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則小燈泡L消耗的實(shí)際電功率為 W,小明還計(jì)算出此時(shí)小燈泡L的電阻RL= Ω;

          3小剛在做同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí),他連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是 )(選填選項(xiàng)前的字母

          A小燈泡的燈絲斷了 B滑動(dòng)變阻器斷路

          C小燈泡短路 D電流表斷

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ>ρ>ρ鹽水>ρ),彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.

          小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物體

          物體
          重力
          /N

          液體
          密度
          g/cm3

          物體浸在
          液體中的
          體積/cm3

          物體浸在液
          體中時(shí)測(cè)力
          計(jì)的示數(shù)/N

          物體浸在液
          體中所受的
          浮力/N

          1

          4

          1.0

          40

          3.6

          0.4

          2

          4

          1.0

          60

          3.4

          0.6

          3

          4

          1.0

          100

          3.0

          1.0

          4

          4

          1.2

          100

          5

          2

          1.2

          100

          0.8

          1.2


          (1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為N,表格中①的數(shù)據(jù)為N,②的數(shù)據(jù)為N.
          (2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關(guān);分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關(guān).
          (3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比 較兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】排縱隊(duì)時(shí),如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用

          來(lái)解釋;雷雨時(shí),先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,是由于

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

          1實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。

          2比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 。

          3若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。

          4小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案