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          【題目】下列物質(zhì)在通常情況下屬于絕緣體的是（ ）
          A.鉛筆芯
          B.塑料尺
          C.銅鑰匙
          D.人體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：鉛筆芯、銅鑰匙、人體都容易導電，所以在通常情況下都屬于導體；而塑料尺在通常情況下不容易導電，所以它是絕緣體．故選B．
          【考點精析】本題主要考查了絕緣體的概念的相關知識點，需要掌握絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體．如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由實驗探究知，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，因此小明同學說，只要物體振動，就一定能聽到聲音。這種說法對嗎？請舉例說明。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】晶體熔化時的溫度叫_______．不同的晶體其熔點_______，同一種晶體的熔點跟它的凝固點_______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】住在非洲沙漠中的居民，由于沒有電，夏天無法用冰箱保鮮食物，人們發(fā)明了一種“沙漠冰箱”——罐中罐。它是由一個內(nèi)罐和一個外罐組成，兩罐之間填上潮濕的沙子，如圖所示，使用時將食物飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上撒些水，這樣就能起到保鮮作用。請回答： 
          （1）經(jīng)常在兩罐間撒些水是為了______________________________。
          （2）放在干燥通風的地方是為了______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖所示的四種情境中，人對物體沒有做功的是（ ）
          A．
          將地面上的物體向上堆積
          B．
          端著花盆水平勻速前進
          C．
          用拖把拖地
          D．
          投擲標槍
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，
          （1）小車運動到水平表面時， 中的小車速度大；
          （2） 圖中的木塊被撞后移動的距離長，小車具有的動能 ．這種研究方法是 ．
          （3）如圖2，它是用來研究動能大小與物體 的關系的．實驗中必須使小車從 ，這樣做是為了控制 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路．
          （1）經(jīng)過討論，認為不應該選擇圖甲電路，原因是 ．
          （2）為研究電流做功與電壓的關系，應該選擇圖  所示的電路．
          （3）利用圖丙電路研究某問題，當閉合開關后，發(fā)現(xiàn)L1燈不亮，L2燈亮，電壓表V1沒有示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是 ．
          （4）學習電功率知識后，小明想測燈泡的額定功率，將標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 4W”的燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表．經(jīng)分析，在保證電路元件安全的情況下能測出燈泡 的額定功率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于物體冷熱程度的說法錯誤的是 ( )
          A. 物體的冷熱程度用溫度來表示
          B. 冰總比水更冷
          C. 準確判斷物體的冷熱程度，需要用溫度計
          D. 有些時候可以根據(jù)感覺來判斷物體的冷熱程度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖所示的三個實驗：
          （1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；
          （2）比較 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
          （3）比較 兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
          （4）該實驗說明了：壓力的作用效果不僅與 有關還與 有關．
          

			
          

			
          
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