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        1. 【題目】小明口渴時(shí)用塑料管把飲料吸到嘴里,對(duì)于這種現(xiàn)象說(shuō)法不對(duì)的是( )
          A.人對(duì)水產(chǎn)生吸力的作用
          B.吸管內(nèi)的氣壓小于外部大氣壓
          C.大氣壓作用在水面的結(jié)果
          D.“吸”的目的是減小塑料管內(nèi)的氣壓

          【答案】A
          【解析】用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小、小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管;
          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的四種方法中正確的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列記錄結(jié)果中,用厘米做單位的是(
          A.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18
          B.教室的寬度約為60
          C.小明的身高約為1.68
          D.一張物理試卷的厚度約為70

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下四幅物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象中,哪一幅反映非晶體的熔化圖象( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】電功率的單位是( )

          A. V B. A C. kW D. kWh

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前一句是以 為參照物;后一句是以 為參照物.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,用鋼尺做聲音的音調(diào)與響度的探究實(shí)驗(yàn).

          步驟一:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.

          (1)現(xiàn)象:鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越

          決定音調(diào)高低的因素:音調(diào)的高低與 有關(guān).

          步驟二:保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽聲音的不同.

          (2)現(xiàn)象:用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度 ,發(fā)出聲音的響度 ;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音的響度

          決定響度大小的因素:響度的大小與 和距離有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明一家出去旅游,爸爸開車從甲地到乙地以8m/s的速度行駛500s,緊接著從乙地到丙地以20m/s速度行駛100s.

          (1)汽車從甲地到丙地行駛的路程.

          (2)汽車在整個(gè)過(guò)程中的平均速度.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用手將一重為6N的物體全部浸入水中,物體排開的水的重為10N,此時(shí)物體受到的浮力為 N;

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          同步練習(xí)冊(cè)答案