【題目】(1)小明測小石塊的密度，如圖甲乙所示，小石塊的質(zhì)量為_____g.小石塊的密度為_____g/cm3。
(2)小明又想測出家里某個小飾品的密度，她找到家里的電子秤，稱出飾品的質(zhì)量是232g，又借助細線、水、玻璃杯，測出了飾品的體積，她的實驗步驟如圖丙、丁，則飾品的密度為_______g/cm3。
應(yīng)用題天天練四川大學(xué)出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗.
（1）物體離照相機的鏡頭比較遠，成倒立、縮小的實像，物體離投影儀的鏡頭比較近，成倒立、放大的實像，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問題是，像的虛實、大小、正倒跟_______有什么關(guān)系？
（2）小明所用實驗裝置如圖甲所示，若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度 50cm 位置處不變，把蠟燭放在刻度 10cm 處，光屏放在圖示位置處恰好成一清晰的像，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學(xué)儀器是_____ （照相機/放大鏡/投影儀）。
（3）如圖乙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖象可知，該凸透鏡焦距為______________cm，成實像時物距逐漸減小，像距逐漸__________。當(dāng) u＞2f 時， 物體移動速度_____________（大于/小于/等于）像移動的速度。
（4）實驗完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏_______ (靠近/遠離)凸透鏡。
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【題目】關(guān)于下圖所示的四個實驗裝置的說法正確的是
A. 甲裝置中兩個輕小物體一定帶異種電荷
B. 乙裝置閉合電路后磁針會偏轉(zhuǎn)說明磁場能產(chǎn)生電流
C. 根據(jù)丙實驗的原理可制成電動機
D. 丁圖中家庭電路符合安全用電要求
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【題目】將一小球水平拋出，圖是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣。小球首次下落過程中，小球的__________能轉(zhuǎn)化為__________。落地彈起后小球從A到B過程中機械能將__________（選填“增大”“不變”或“減小”）；當(dāng)小球第二次彈起，到達最高點時，若外力全部消失，小球會處于__________狀態(tài)。
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【題目】如圖甲所示電路中，燈泡L額定電壓為6V，滑動變阻器R上標(biāo)有“40Ω 1A”字樣，電流表量程為0—3A。當(dāng)S閉合時，移動滑片P，使滑動變阻器接入電路的電阻為總電阻的
時，燈泡L正常發(fā)光。燈泡U—I的圖像如圖所示。求：
（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻和電源電壓；
（2）用定值電阻R0替換此燈泡，保證在移動滑動變阻器滑片過程中電壓表示數(shù)的最大值都會出現(xiàn)4V。求R0的取值范圍。
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【題目】小華興趣小組再探有關(guān)杠桿平衡的問題
(1)如a圖所示，實驗前應(yīng)將___________向__________調(diào)節(jié)，使杠桿水平平衡。
(2)杠桿水平平衡后，在左右兩側(cè)各掛如圖b所示的鉤碼后，杠桿的_______端下降，要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將_________即可。
(3)如圖c所示，小華在A點施加一個始終水平向右的拉力F，緩緩將杠桿拉至圖示位置，此過程中拉力F______(選填“變大”“不變”或“變小”)。小華繼續(xù)實驗，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。你認為原因是__________。
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【題目】如圖是一款既能健身又低碳的“共享單車”，它是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機、定位系統(tǒng)和單車的資源整合，關(guān)于“共享單車”，下列說法正確的是
A. 單車手把上的花紋是為了增大壓強
B. 單車坐墊設(shè)計較寬，目的是為了減小壓力
C. 后期維護要跟上，例如經(jīng)常在車軸處上一些潤滑油，以減小摩擦力
D. 當(dāng)單車停止用力蹬時，車就慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗時，小紅和小華所用小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最____（選填“左”或“右”）邊。
(2)開關(guān)閉合前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針在零刻度線左端，如圖a所示。小紅同學(xué)認為電壓表的正負接線柱接 反了，小華同學(xué)認為電壓表沒調(diào)零，你認為________(選填“小紅”或“小華”）同學(xué)說法正確。
(3)小華連接的電路如圖b所示，其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時______表就有讀數(shù)。 請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正。
（_______）
(4)故障排除后，在實驗中當(dāng)變阻器滑片滑到圖示（圖b)位置時，電壓表的示數(shù)為2.0 V。接著小華應(yīng)將 滑片向_____（選填“左”或“右”）滑動，直至____兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如 圖c所示。則燈泡的額定功率為_______W。
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【題目】學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻以后，小明利用圖甲所示的實驗器材測量標(biāo)有“2. 5V”字樣的小燈泡的電阻，并連接了部分實驗器材。
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題紙上把圖甲中的器材連接成完整的實驗電路（要求：變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大）。
（_____）
（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最_________端（選填“左”或“右”）。
（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)，但是燈泡不亮。他下一步的操作是___________，并同時觀察小燈泡的亮度和電表的示數(shù)。
（4）實驗過程中，小明依次進行了第1至5次測量，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，其中第3次實驗時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙和丙所示。請你分別讀出電壓值和電流值，并填寫到答題紙的相應(yīng)位置。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓（V） | 1. 0 | 1. 5 | _____ | 2. 5 | 2. 7 |
電流（A） | 0. 14 | 0. 20 | ________ | 0. 30 | 0. 32 |
電阻（ | 7. 14 | 7. 50 | 8. 33 | 8. 44 |
（5）小明根據(jù)收集的數(shù)據(jù)計算出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻不同且相差較大。進一步分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡電阻的變化是有規(guī)律的，請你結(jié)合實驗數(shù)據(jù)分析燈泡電阻的變化規(guī)律是___________
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