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        1. 【題目】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí),把實(shí)心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出的液體質(zhì)量為m1;當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ2的液體時(shí),把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質(zhì)量為m2。則物塊的密度為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】D
          【解析】若物塊的密度為ρ,體積為V,根據(jù)G=mg和ρ=得物塊的重力G=ρVg,
          當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí),把實(shí)心物塊放入杯中,物塊受到的浮力F浮1=m1g,
          物塊漂浮,則F浮1=G,即m1g=ρVg,
          有:ρ=……
          當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ2的液體時(shí),把同一物塊放入杯中,物塊受到的浮力F浮2=m2g,
          物塊沉底,則F浮22gV2gV,即m2g=ρ2gV,
          有:V=……
          將②代入①可得,ρ=.
          故答案為:D.先表示出物體的重力和密度、體積的關(guān)系(G=ρVg),再根據(jù)漂浮條件找出物體的密度和排開第一種液體的質(zhì)量關(guān)系(ρ=),根據(jù)物體浸在第二種液體中的情況找出物體的體積和排開第二種液體質(zhì)量的關(guān)系(V=) , 最后得出答案。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí),燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆芯是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),還能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與有關(guān)受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】炎熱的夏天人們總喜歡在“樹蔭”下乘涼,這“樹蔭”形成的原因是( )
          A.光的直線傳播
          B.光的反射
          C.光的折射
          D.光的色散

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調(diào)的書房?jī)?nèi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課.傍晚時(shí)分,小明 打開燈泡上標(biāo)有“PZ220﹣40”字樣的臺(tái)燈時(shí),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈發(fā)光較昨天暗了. 小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據(jù)是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變大,而臺(tái)燈兩端電壓不變,由公式P= 可知功率變小,因此燈變暗了;
          小華猜想:主要是電路的負(fù)荷增大造成的,依據(jù)是:由于許多家庭開了空調(diào),電路的負(fù)荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導(dǎo)致臺(tái)燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式P= 可知功率變小,因此燈變暗了.
          (1)小明為了驗(yàn)證自己的猜想,他在爸爸的指導(dǎo)下用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來(lái)的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來(lái)的那只燈泡亮度基本一樣,說(shuō)明小明的猜想是(正確/錯(cuò)誤)的;
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,驗(yàn)證小華的猜想是否正確. 簡(jiǎn)要做法:;如何判斷:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事例中,不是由于光的色散形成的是

          A. 肥皂泡在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出各種色彩

          B. 電視畫面呈現(xiàn)的各種色彩

          C. 油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)各種色彩

          D. 光碟在日光燈下呈現(xiàn)出各種色彩

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究某一濃度鹽水的凝固特點(diǎn),畫出了該鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖1所示
          (1)由圖線可知,含鹽的冰是 . (選填“晶體”或“非晶體”)
          (2)小明查找資料,記錄了鹽水的濃度ω與對(duì)應(yīng)的凝固點(diǎn)t,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

          濃度ω/%

          1.5

          7.0

          13.6

          20.0

          23.1

          23.7

          24.9

          凝固點(diǎn)t/℃

          ﹣0.9

          ﹣4.4

          ﹣9.8

          ﹣16.6

          ﹣21.2

          ﹣17.4

          ﹣9.5

          由表中數(shù)據(jù)可知,隨著鹽水濃度的增加.其凝固點(diǎn)的變化情況是
          (3)鹽水是導(dǎo)電的,小明想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖2所示電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻. ①定值電阻R的作用是;
          ②鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖乙中來(lái)判斷;
          ③簡(jiǎn)述小明的實(shí)驗(yàn)方案.
          簡(jiǎn)要做法:;如何判斷:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】雨過(guò)天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是( )
          A.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上亮處是水
          B.迎著月光走,地上亮處是水;背著月光走,地上暗處是水
          C.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水
          D.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)是地上暗處是水

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連。向容器內(nèi)倒入某種液體,待液體和球都穩(wěn)定后,觀察到如圖所示情況,乙球下方的彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)。
          (1)這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是 (選填字母):
          A.F<F<F
          B.F>F>F
          C.F=F=F
          (2)這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是 (選填字母):
          A.ρ
          B.ρ
          C.ρ
          (3)其中球(選填“甲”“乙” 或“丙”)的密度與液體密度相同。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出摩擦力的大小與有關(guān).
          (2)甲、乙兩圖,小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)F2>F1 , 她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是
          (3)在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿,會(huì)發(fā)現(xiàn)(選填“甲”、“乙”或“丙”)圖做法中海綿凹陷得最深,說(shuō)明在受力面積一定時(shí),壓力作用效果與有關(guān).

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