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        1. 【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小宇同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請分析回答下列問題:

          (1)壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的______________程度來確定。

          (2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:_____________

          (3)分析比較圖____的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。

          (4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結論:________________

          【答案】形變 (凹陷)壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。乙丁壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。

          【解析】

          物理學中對于不容易直接比較的物理量,往往采用轉化法。壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定。

          分析圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,規(guī)格相同的長方體塊,對海綿的壓力相同;放置方式不同,受力面積不同?梢缘贸龅慕Y論:壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。

          根據(jù)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著可知,是分析比較圖乙和丁的實驗現(xiàn)象得出的。

          進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結論:1)壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。 2). 壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉移,如絲綢摩擦過的玻璃棒_________電子(填“得到”或“失去”)而絲綢帶______電。

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          【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2 ,g取10 N/kg.求:

          (1)容器對桌面的壓力。

          (2)容器對桌面的壓強。

          (3)水對A點的壓強。

          (4)水對容器底的壓力 ?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,是張三同學在運動場上看到的一些場景,他運用物理知識進行分析,下列分析正確的是(

          A. 王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用

          B. 張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為一切物體都要受到慣性的作用

          C. 張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力

          D. 李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,因為速度為0,所以處于平衡狀態(tài)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016山東青島卷】下列實例中,屬于增大壓強的是

          A坦克裝有履帶

          B鐵路的鋼軌鋪在枕木上

          C用較大的力劈開木柴

          D取出一些書的書包背起來更舒服

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A人們總是先看到閃電后聽到雷聲,因為閃電和雷聲雖同時發(fā)生,但人耳比人眼反應慢

          B光在真空中的速度是340m/s

          C影子的形成是由于光的直線傳播

          D“人面桃花相映紅”說明桃花紅是由于桃花自己能發(fā)出紅光

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中,電源電壓保持3V不變,小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗。

          (1)用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接;

          (2)小明在閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移到最______(“左”或“右”)端;

          (3)實驗時,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變Rx兩端的電壓和電流,得到三組電壓和電流值,根據(jù)公式得到三次實驗的電阻值,分別為R1=51Ω,R2=53Ω,R3=52Ω,則實驗測得值應為Rx

          (4)在某次實驗時,電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關,設計了如圖乙所示的電路:

          測量時,閉合S1,將S2撥到l,記下電流表的示數(shù)為I1;再將S2撥到2,記下電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻,小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn),小亮的方法不合理,原因是:______

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          【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時,同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗.

          (1)同學們是根據(jù)海綿的______________來比較壓力的作用效果的.

          (2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結論是:受力面積一定時,________,壓力的作用效果越明顯.

          (3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應比較______________兩圖的實驗.

          (4)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選圖中的____________

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          【題目】用劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物,用來裝修房屋,會造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因為有毒有機物向室內(nèi)空氣慢慢  .這種現(xiàn)象在夏天時特別嚴重,因為  越高,  越劇烈.

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