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          【題目】圖示為探究滑動摩擦力與壓力間大小關系的實驗.在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,此時彈簧測力計的示數(shù)(選填“大于”、“等于”、“小于”)物塊所受的摩擦力大。∠马来a,水平勻速拉動物塊時,與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)

          【答案】等于;變小
          【解析】解:用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,則物塊受到的拉力與摩擦力平衡,測力計的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力大小; 取下砝碼,物塊對水平桌面的壓力變小,摩擦力變小,水平勻速拉動物塊時,與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將變小.
          故答案為:等于;變小.
          根據(jù)二力平衡條件,物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力平衡,大小相等;
          影響摩擦力大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,通過影響因素分析摩擦力的變化.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在晝夜明燈的地下停車場,駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停.如圖是小吳設計的自動控制電路,將光控開關(遮光時開關閉合)裝在每個車位地面中央,紅綠燈裝在車位入口上方.當車位未停車時,光控開關處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),燈(選填“L1”或“L2”)亮.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明所在的小組的同學們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗,如圖甲所示.
          (1)小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上,點燃蠟燭A,她觀察發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜.你認為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中,圖是產生以上實驗現(xiàn)象的原因.
          (2)器材調整正常后,若蠟燭A距平板玻璃10cm,則蠟燭B與蠟燭A相距才能與蠟燭A的像完全重合.
          (3)如圖所示,小明把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關系,最好選用;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S、S1都閉合時為加熱燒煮狀態(tài),S閉合、S1斷開時為保溫燜飯狀態(tài).煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:
          (1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
          (2)電熱絲R2的阻值;
          (3)這30min內電飯鍋產生的熱量.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】連云港市在爭創(chuàng)全國文明城市,我市出租車逐步使用天然氣來代替柴油或汽油,已知天然氣的熱值為7×107J/m3 , 當出租車消耗0.03m3天然氣時,所釋放的熱量為J,若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水,則可以使這些水升高到℃(水的比熱容c=4.2×103J/( kg℃),假設天然氣完全燃燒,加熱過程沒有熱量損失).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,由光的折射現(xiàn)象形成的是(
          A. 日全食
          B. 樹蔭下圓形光斑
          C. 雨后彩虹
          D. 水中拱橋的倒影

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內能來做功的沖程是圖;與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時,觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,則所測水的沸點為℃,出現(xiàn)這一結果的原因可能是該處大氣壓標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);開始實驗時燒杯內最好裝入熱水,這樣做的好處是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究電流與電壓、電阻的關系中:
          【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
          【猜想】導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
          【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻
          (5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),導線若干。
          【實驗過程】
          (1)在虛線框內畫出如圖所示實物圖的電路圖。

          (2)小思按圖正確連接電路后,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片滑到最 端(選填“左”或“右”),閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針超過量程。你認為造成這一現(xiàn)象的原因是 。
          (3)小涵在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值。接著斷開開關,取下5Ω電阻,改接10Ω 的電阻 (滑動變阻器滑片位置未動),當他接入10Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器滑片向 端移動(選填“左”或“右”),直至 再次記下電流值。
          (4)接著小涵換用15Ω的電阻重復上述實驗,得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:

          電阻R/Ω

          5

          10

          15

          電流 I/A

          0.30

          0.15

          0.10

          導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 比。
          (5)小涵實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是

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