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        1. 【題目】人類對“運(yùn)動和力的關(guān)系”的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為: . 這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.
          (2)十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.②兩個(gè)對接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動下去.

          上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論.將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序,以下正確的是________.
          A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④
          B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
          C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③
          D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
          (3)伽利略得出:運(yùn)動物體如果不受其他物體的作用,將會 . 伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

          【答案】
          (1)力是維持物體運(yùn)動的原因
          (2)D
          (3)永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動下去
          【解析】(1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動的原因 ;(2)①左右兩個(gè)對接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面——這是真實(shí)存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,屬于可靠的事實(shí);②如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時(shí)的高度——沒有摩擦是一種假設(shè)的狀態(tài),不是事實(shí),故屬于科學(xué)推論;③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達(dá)到左邊釋放時(shí)的高度.——在有摩擦的情況下小球是不可能達(dá)到原來的高度的,這是一種理想狀態(tài),故屬于科學(xué)推論;④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動下去——這是在假設(shè)的情況下進(jìn)行推理得出的,不是真實(shí)的存在,故屬于科學(xué)推論.因此①是事實(shí),②③④是推論,只有選項(xiàng)D符合題意;(3)通過上述實(shí)驗(yàn),伽利略得出的結(jié)論是:運(yùn)動物體如果不受其他物體的作用,將會一直運(yùn)動下去

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人耳聽到聲音的過程,下列排序正確的是(

          A. 鼓膜振動--聽覺神經(jīng)--聽小骨--大腦

          B. 聽小骨--鼓膜振動--聽覺神經(jīng)--大腦

          C. 鼓膜振動--聽小骨--聽覺神經(jīng)--大腦

          D. 聽覺神經(jīng)--鼓膜振動--聽小骨--大腦

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖14所示是可供選擇的兩種探究方案。
          (1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是 ;
          (2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的對物體平衡的影響;
          (3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在上的兩個(gè)力對物體平衡的影響。
          (4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小宇用如圖甲所示電路對一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調(diào)節(jié),根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I﹣U圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω;如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω,通電10s電流通過R0所做的功為 J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A. 太陽能、天然氣、石油屬于可再生能源 B. 電視機(jī)和手機(jī)都是靠電磁波來傳遞信息的

          C. 相互吸引的輕質(zhì)小球一定帶異種電荷 D. 一段導(dǎo)體兩端的電壓變成0時(shí),其電阻也會變成0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3 V,電流表量程是0~0.6 A,R是分度值為0.1的電阻箱,R′是規(guī)格為“20 Ω 2 A”的滑動變阻器.

          (1)按甲圖連接好電路后,閉合開關(guān)S之前,應(yīng)將滑動變阻器R′的滑片滑到________(填“a”或“b”)端.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表示數(shù)均不變,請你分析電路發(fā)生的故障可能是____________________________________.(回答一種即可)

          (2)排除故障之后,改變電阻箱的阻值,再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電阻箱的阻值與對應(yīng)的電流表示數(shù)描在乙圖中,根據(jù)所描點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知,電壓表示數(shù)為________ V.該同學(xué)在操作中將電阻箱的阻值由1 Ω調(diào)為丙圖的示數(shù),此時(shí)電阻箱的讀數(shù)為________Ω.;為了保持上述電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向________(填“a”或“b”)端滑動到適當(dāng)?shù)奈恢茫藭r(shí)滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為________ Ω.

          (3)同學(xué)們在交流討論中提出,既要保證上述電壓表示數(shù)不變,又要使通過電流表的電流不超過其量程,那么電阻箱的阻值最小只能調(diào)為________ Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于電磁波的說法中,正確的是

          A. 電磁波只能在真空中傳播 B. 波長不同的電磁波的速度不同

          C. 電磁波是不可以傳遞信息的 D. 電磁波是看不見,摸不到的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】世界杯足球賽的電視畫面是通過________傳遞的,供給電視機(jī)工作的電能屬于________次能源.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
          (1)如圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中有一處錯(cuò)誤,是 . 燒杯上加蓋的目的是加熱到沸騰時(shí)間,該實(shí)驗(yàn)的組裝順序是(填“由上到下”或“由下到上”).

          (2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表.分析表中數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

          時(shí)間/min

          6

          7

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          溫度/℃

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          (3)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和“白氣”的形成過程相同的是(選填序號).
          ①冰②霜③霧④雪.

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