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        1. 【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示.

          (1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.

          (2)通過(guò)比較圖甲和丙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要________;通過(guò)比較圖________可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

          (3)若圖甲中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路________(選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流、.

          (4)在產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中,將________能轉(zhuǎn)化為電能,生活中的________機(jī)就是根據(jù)上述原理工作的.

          【答案】電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 閉合 甲、乙 機(jī)械 發(fā)電

          【解析】

          (1)電路中有電流時(shí),電流表的指針轉(zhuǎn)動(dòng),因此可以通過(guò)觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)確定是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流。

          (2)根據(jù)甲乙丙三個(gè)圖的區(qū)別入手解決此題。

          (3)將實(shí)驗(yàn)操作與感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件對(duì)比就可以得到答案。

          (4)根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化以及應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)可以得到此題的答案。

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn),來(lái)確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。

          (2)甲電路是閉合電路,電流表的發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流。乙電路是斷開的,電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流。由此可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合的。要得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),這兩次實(shí)驗(yàn)就要一次導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),一次實(shí)驗(yàn)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中不做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。由此比較可以確定要選用甲圖和乙圖。

          (3)在甲圖中,電路是閉合的;導(dǎo)體不動(dòng),磁體運(yùn)動(dòng),利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性可以確定,導(dǎo)體也做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。具備了感應(yīng)電流產(chǎn)生的兩個(gè)條件,所以電路中有電流產(chǎn)生。

          (4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,消耗了機(jī)械能,得到了電能。利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)。

          故答案為:(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn);(2)閉合;甲和乙;(3)有;(4)機(jī)械;發(fā)電。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

          1)一束平行光通過(guò)凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn),如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為____cm,調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在________

          2)如圖乙所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、____(選填放大、縮小等大)的實(shí)像,生活中的____(選填照相機(jī)、投影儀放大鏡)就是利用了這樣的成像原理;

          3)在(2)小問(wèn)的基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏__________(選填遠(yuǎn)離靠近)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

          4)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,使光屏______(填靠近遠(yuǎn)離)透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的________(填前方后方”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的根據(jù)歐姆定律測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路。

          (1)檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān)。他將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知電阻R=_____Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?_____,理由是_____。

          (2)做完測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)后,陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)標(biāo)有額定電流I的小燈泡和兩個(gè)開關(guān),一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻,他想:能否在不用電流表的情況下測(cè)定小燈泡的額定功率呢?通過(guò)與同學(xué)討論,他設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的電路圖,并完成了小燈泡額定功率的測(cè)量。具體操作是:

          ①閉合開關(guān)_____,斷開開關(guān)_____,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為_____

          ②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),斷開開關(guān)_____,閉合開關(guān)_____,讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U;

          ③小燈泡的額定功率P額=_____(用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示結(jié)果)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】心電圖儀(如圖所示)通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出 1min 內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率),同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢患者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示,若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為 60 /min.則:

          1)根據(jù)甲的心率為 60 /min 可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為多少秒?

          2)乙的心率為多少次/min?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車、金屬片,還需要_______、_________

          (2) 實(shí)驗(yàn)的原理是_______________;

          (3) 如圖所示,是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程。圖中秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度v1=____m/ss2的路程正好是全部路程的一半,小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2=____m/s.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

          同步衛(wèi)星工作原理如圖,衛(wèi)星運(yùn)行在高達(dá)三萬(wàn)六千公里的同步定點(diǎn)軌道,即在赤道平面內(nèi)的圓形軌道,衛(wèi)星的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間相同,在地面上看衛(wèi)星好似靜止不動(dòng),稱為同步定點(diǎn)衛(wèi)星。衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由通信衛(wèi)星和通信地面站兩部分構(gòu)成的。通信衛(wèi)星實(shí)際就是一個(gè)懸掛在空中的通信中繼站,它居高臨下,視野開闊,它可以“看”到地面最大跨度達(dá)一萬(wàn)八千余千米。三顆衛(wèi)星就幾乎可以覆蓋全球,可進(jìn)行全天候通信。只要在它覆蓋的區(qū)域內(nèi),不論距離遠(yuǎn)近都可以通信,通過(guò)它轉(zhuǎn)發(fā)和反射電報(bào)、電視、廣播和數(shù)據(jù)等無(wú)線信號(hào),通過(guò)對(duì)信號(hào)的壓縮編碼,使通信容量大,應(yīng)用廣泛。

          1同步通信衛(wèi)星的同步指的是_____________________________________________

          2同步衛(wèi)星所在的運(yùn)行軌道的名稱叫作____________________,距地球表面______________km

          3由圖示地球站1和地球站2通信,同步通信衛(wèi)星的作用是__________________________________

          4現(xiàn)代通信衛(wèi)星傳遞的是________(選填數(shù)字模擬”)信號(hào),靠____________(選填電磁波”“超聲波次聲波”)傳遞信息。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了研究光的反射規(guī)律,小亮進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

          照?qǐng)D那樣,把一面鏡子M平放在平板上,把一個(gè)畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.

          (1)使E、F成為同﹣平面,讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點(diǎn),觀察反射光線、入射光線和ON位置.可知反射光線與入射光線分居 兩側(cè);

          (2)改變?nèi)肷涔饩方向,觀察反射光線方向也改變,可知反射角 入射角;

          (3)把紙板F前折或后折,可以知道反射光線、入射光線與法線 ;

          (4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,表明反射時(shí)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有兩根電熱絲R1R2 , 其大小關(guān)系是R1:R2=3:1,若單獨(dú)用R1對(duì)一壺水加熱,則所需時(shí)間為t0若將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路,則燒開同一壺水所需的時(shí)間為(不計(jì)熱損失)

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用電源、電流表、電壓表、電鍵、標(biāo)有“ ”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線測(cè)定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為伏.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.當(dāng)電鍵剛閉合時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為安、伏,此時(shí)小燈泡較暗.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上(即變阻器連入電路的電阻為歐),小燈正常發(fā)光.他繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片到端點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為安,小燈比正常發(fā)光時(shí)要亮.請(qǐng)將下表填寫完整,并計(jì)算出小燈的功率和電阻.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案