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        1. 【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計了一個如圖的聰明電路,方便爺爺.光控開關(guān)在光弱(晚上)時自動閉合,光強(白天)時自動斷開;聲控開關(guān)在有聲時自動閉合,兩分鐘后自動斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計工作要求的是

          A.白天,燈不亮閉合S2斷開S1

          B.晚上,睡前,燈亮斷開S2閉合S1

          C.晚上,拍拍手,燈亮閉合S2斷開S1

          D.晚上,遇打雷,燈不亮斷開S2閉合S1

          【答案】B

          【解析】

          A.閉合S2、斷開S1時,白天光控開關(guān)斷開,兩條電路都斷路,故燈泡不發(fā)光,符合電路設(shè)計,不符合題意;

          B.斷開S2閉合S1時,電路斷路,無論白天或夜間燈泡都不發(fā)光,不符合設(shè)計,符合題意;

          C.閉合S2、斷開S1時,晚上光控開關(guān)閉合,當拍拍手時聲控開關(guān)閉合,此時電路通路,燈泡發(fā)光,符合電路設(shè)計,不符合題意;

          D.斷開S2時,電路斷路,無論白天或夜間燈泡都不發(fā)光,晚上遇打雷也不發(fā)光,符合電路設(shè)計,不符合題意.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,設(shè)計了如圖1所示的電路圖

          (1)小明同學設(shè)計電路圖,如圖1,請根據(jù)電路圖將圖2的器材連接起來,要求電流表測量c點的電流(選擇合適的量程)

          ________

          (2)他測量了a、b、c三處的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表。

          Ia/A

          Ib/A

          Ic/A

          0.44

          0.2

          0.24

          ①接下來小明應(yīng)該操做的環(huán)節(jié)是__________

          A.分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

          B.換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次試驗,記錄數(shù)據(jù)。

          C.整理實驗器材,結(jié)束實驗。

          ②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是:________________。

          (3)該實驗應(yīng)選用___________(相同/不同)的燈泡,原因是_____________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程電源電壓保持不變)。

          1)在接通電路前,如圖甲所示,小明應(yīng)將滑片P移至______端。(選填

          2)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0=______Ω。

          3)電壓表的內(nèi)阻并不是無窮大,因此測出來的R0比實際值______(偏大或者偏小)

          4)小明想用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,小華幫他設(shè)計了另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)SS1,記下電壓表的示數(shù)為U1,再斷開開關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)為U2,則Rx=______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,做了如圖所示的實驗并把實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          物質(zhì)種類

          質(zhì)量/g

          溫度升高10℃所需時間/s

          溫度升高20℃所需時間/s

          溫度升高30℃所需時間/s

          200

          110

          225

          342

          200

          85

          179

          270

          1)在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體,選用兩個相同熱源加熱的目的是:使甲、乙液體在相同時間內(nèi)___.(不計熱量損失)

          2)加熱過程中,上下緩慢地提拉攪拌器,目的是___

          3)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知___液體的吸熱能力強.

          4)停止加熱后,___液體溫度下降得快

          5)停止加熱后,乙液體溫度降低20,可以放出熱量___Jc=2.1×J/kg℃))

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一組實驗,觀察實驗完成填空.

          1)如圖甲所示,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿.封閉管口,并將玻璃管反復翻轉(zhuǎn),觀察液面的位置,發(fā)現(xiàn)液體總體積變小,說明______________

          2)如圖乙所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣,則演示擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在________ (選填)方.擴散現(xiàn)象說明氣體分子______ .若實驗溫度分別為①0℃,②4 ,③20℃,④30℃,則在______溫度下(填序號)氣體擴散最快.

          3)如圖丙所示,把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面,在離開水面時,觀察到彈簧測力計示數(shù)變__________,離開水面后變__________,說明了_________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中.

          時間/min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          22

          溫度/

          4

          2

          0

          -2

          -4

          -6

          -6

          -6

          -6

          -6

          -8

          狀態(tài)

          固、液

          固、液

          固、液

          固、液

          1)當實驗進行到22min時,溫度計示數(shù)如圖所示,此時混合液的溫度是_______℃;

          2)由上表可知此混合液屬于_________(選填晶體非晶體),該混合液的凝固點是________

          3)在水中摻入酒精,混合液的凝固點比水的凝固點_________(選填).由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度________(選填越高、越低不變).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,對于圖片中描述的的物理過程,下列分析中正確的是(

          A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少

          B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大

          C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少

          D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電路正常工作一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變?yōu)榱悖瑢捎秒娖魑恢没Q后再次閉合開關(guān)S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則( 。

          A.L短路B.L斷路

          C.電阻R斷路D.電阻R短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中,某同學按圖所示的電路圖連接實物后,該同學做如下步驟:

          步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.

          步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.

          1)“步驟1”的設(shè)計目的是為了探究______;

          2)當某同學在按“步驟2”做時,選一個“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是___(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應(yīng)該向_____移動(選填“左”、“右”),此時,手和眼睛的分工是_____

          3)如果在閉合開關(guān)S后,該同學發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值,造成此現(xiàn)象的可能原因是:____

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