【題目】通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：______________________。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成，連接轎廂的兩根纜繩非�？拷�，轎廂空載時的重量是3100N，配重的重量是3000N，某次電梯載貨量的重量是1000N，當電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，不計纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運動過程中，求：
（1）轎廂的速度大小．
（2）配重重力對配重做的功．
（3）電動機的功率至少多大？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關系式正確的是
A. F甲＜F乙η甲=η乙
B. F甲＞F乙η甲＞η乙
C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙
D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰熔化的特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)。請回答下列問題：
（1）應選用顆粒（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗。
（2）如圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度隨時間變化關系”圖像。由圖像可知：冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；判斷的依據(jù)是__________________________。
（3）圖乙中第10min時，物質處于________態(tài)。
（4）圖乙中，物質在A時具有的內能（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B時的內能。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示。電源電壓為72V，R1為定值電阻，R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器，其上標有“200Ω 3A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡上標有“12V 3W”的字樣。求：
⑴燈泡正常工作時的電流是多大？
⑵閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常工作，R1的阻值多大？
⑶S、S1、S2均閉合時，R2上消耗電功率的最小值和最大值分別為多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】龍舟比賽是中國傳統(tǒng)運動項目之一。如圖，某隊龍舟和運動員總質量為2.5×103kg，在一次龍舟賽上，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍。已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員的總重力的0.12倍。 
（1）該隊的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是多少米/秒？
（2）如果把在比賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動，求運動員在比賽過程中劃船時所做的總功？（g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷
B. 自由電荷移動形成電流
C. 一根粗細均勻的鎳鉻合金絲切去一部分后，電阻值會變小
D. 導體容易導電是因為導體中存在大量自由電子
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究通過導體的電流與兩端電壓關系的活動中，同學們進行了如下實驗探究.
【實驗步驟】
①按圖甲所示電路圖連接電路時開關應處于__________狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），滑動變阻器阻值處于最大處.
當小華閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻處發(fā)生了______________（選填“短路”或“斷路”）．
②實驗時要增大定值電阻兩端的電壓，滑動變阻器滑片P應向_____（選填“左”或“右”移動．
閉合開關，改變滑動變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄在下表中：
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中畫出電阻R的U－I關系圖像_________.
【實驗結論】根據(jù)圖象，可以得到的結論是_________________.
【實驗反思】小明在處理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)，電壓與電流的比值恰好等于R的阻值，這是一種巧合嗎？于是小明想利用其他小組的實驗數(shù)據(jù)來進一步論證，并提出了以下兩種收集數(shù)據(jù)的方案：
方案一：收集電阻值均為10Ω的幾個小組的數(shù)據(jù)；
方案二：收集電阻值不同的幾個小組的數(shù)據(jù)．
你認為方案___________更合理．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、導線、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲和乙，并設計了如圖所示的電路。請你回答下列問題：
（1）根據(jù)圖示的情況可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性強，依據(jù)是___________，說明電流一定時，________________電磁鐵的磁性越強。
（2）當滑片P向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（填“增加”或“減少”）說明__________________電磁鐵的磁性越強。
（3）電磁鐵甲的上端是電磁鐵的______極（填“N”或“S”）。
（4）電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用。以下利用電磁鐵的特點工作的是________（填寫序號）。
A．電熱水壺
B．模型電動機
C．電磁繼電器
D．手搖發(fā)電機
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
