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        1. 為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(乙)所示.

          (1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)
           
          的示數(shù),A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)
           
          的示數(shù).(填“C”或“D”)
          (2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是
           
          ,在A 上放鉤碼的目的是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對
           
          ,整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1、F2.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
          (4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若
           
          ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( 。
          A、滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦B、人和車滑行的速度越快,它們的慣性越大C、人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力D、任何車載滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(  )
          A、防滑地磚表面做得較粗糙B、騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘C、輪滑鞋裝有滾輪D、汽車輪胎上制有凹凸的花紋

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一個(gè)鐵塊放在水平地面上,在25N的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),請作出摩擦力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,重為1200N的木箱靜止在斜面上,在圖中畫出木箱受斜面摩擦力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦較往年與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,如圖甲所示,圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的速度隨時(shí)間變化的圖象.下列說法正確的是( 。
          A、兩次木塊受到的拉力相等B、兩次木塊的動(dòng)能一樣多C、木塊第一次受到的摩擦力較大D、兩次拉力對木塊做的功一樣多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知甲的速度是乙的速度的兩倍,它們受到的拉力為F、F,對桌面的壓強(qiáng)為p、p.底面積S>S.則下列關(guān)系正確的是( 。
          A、F=F   p<pB、F=F  p=pC、F>F  p=pD、F>F  p<p

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是( 。
          A、牛頓B、焦耳C、帕斯卡D、瓦特

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          將適量的橡皮泥在鉛筆的一端,使鉛筆能豎立浮在液體中,這就制成了一個(gè)簡易密度計(jì),將它分別放在盛有不同液體的燒杯中,靜止時(shí)液面相平如圖所示,下列說法不正確的是( 。
          A、液體對杯底的壓強(qiáng)P>P>PB、簡易密度計(jì)受到的浮力F浮甲=F浮乙=F浮丙C、向甲杯中慢慢加入乙杯內(nèi)的液體,鉛筆浸沒部分將變少D、用簡易密度計(jì)可直接測出液體密度的大小

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          同步練習(xí)冊答案