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        1. 【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為N。

          【答案】右;12
          【解析】彈簧測力計示數(shù)為3N,則彈簧測力計對B的拉力為3N,方向向左。B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài),由二力平衡可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,所以,摩擦力大小為3N,方向水平向右。根據(jù)力的作用是相互的,B會給A一個向左的摩擦力,大小為3N,A勻速向右運動,所以A受B對其向左的摩擦力、地面對其向左的摩擦力和拉力F的作用,由力的平衡條件可知,地面對A的摩擦力f=15N-3N=12N,方向水平向左。

          故答案為:右;12.

          B處于平衡態(tài),利用二力平衡的條件可以判斷;A 在水平地面勻速向右運動也是平衡態(tài),應(yīng)受平衡力的作用,合力應(yīng)該為0。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學(xué)在探究“物體從高空下落時收尾速度與什么因素有關(guān)”時,用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進行探究。同學(xué)們于是選取5個不同的小球進行實驗,在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān)。
          【獲取證據(jù)】相關(guān)測量數(shù)據(jù)見下表:

          小球編號

          1

          2

          3

          4

          5

          小球質(zhì)量m(g)

          2

          5

          5

          5

          45

          小球半徑r(m)

          0.05

          0.05

          0.10

          0.25

          0.15

          小球的收尾速度v(m/s)

          16

          40

          10

          1.6

          ?

          【得出結(jié)論】
          (1)比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是。
          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測5號小球的收尾速度v=m/s。
          (3)請你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】襄陽市中考實驗操作考試時,實驗員為測量小燈泡的額定電功率實驗準(zhǔn)備了以下器材:額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為10 Ω)、規(guī)格為“12 Ω 1 A”的滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個,新干電池4節(jié),導(dǎo)線若干.

          (1)圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯誤的,請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×” ___________

          (2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最________(”)端.

          (3)經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5 V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________

          (4)解決上述問題后,移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5 V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W.

          (5)測出小燈泡的額定功率后,同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的1/4,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端

          (1)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素.
          (2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同.這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素.這個實驗用的實驗方法是 .

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( )

          A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
          B.mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
          C.mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
          D.mA:mB=2:1,pA:pB=1:1

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示電路做探究熔絲熔斷原因的實驗.閉合開關(guān),燈正常發(fā)光.下列方法能使熔絲熔斷的是( )

          A. 用一根導(dǎo)線連接AB

          B. 用一根導(dǎo)線連接B、D

          C. 用一根導(dǎo)線連接C、D

          D. 用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料,制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。


          (1)該小組同學(xué)是通過來判斷壓強大小的。
          (2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的。
          (3)分析可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)。
          (4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有、。
          (5)實驗結(jié)束之后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導(dǎo)它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ , 長方體鐵塊的高度為h , 底面積為S)。表達式為。
          (6)上面推導(dǎo)出的表達式(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強的計算。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小柳買了一臺全自動豆?jié){機,下表是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù)。如圖甲是豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個帶動刀頭的電動機,用來將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管,用來對液體加熱煮沸。如圖乙是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的P—t圖象。

          (1)豆?jié){機正常加熱時的電流是多少?

          (2)豆?jié){機正常加熱時電熱管的電阻是多少?

          (3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一個質(zhì)量為600g,邊長為10cm的正方體物塊,放置在水平地面上.求:
          (1)物塊重力的大。
          (2)物塊對地面的壓強;
          (3)若將物塊放入足夠多的水中,物塊靜止時排開水的體積.

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          同步練習(xí)冊答案