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        1. 【題目】如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);
          (2)此實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了;
          (3)移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是像;
          (4)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是。

          【答案】
          (1)薄玻璃板
          (2)比較像與物的大小關(guān)系
          (3)虛
          (4)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
          【解析】解:(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;(2)選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了比較像與物的大小關(guān)系;(3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以,在蠟燭像的位置放一個(gè)光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,從而說(shuō)明了平面鏡所成的像是虛像;(4)一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不具有普遍性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性。
          所以答案是:(1)薄玻璃板;(2)比較像與物的大小關(guān)系;(3)虛;(4)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是一種起重機(jī)的示意圖.起重機(jī)重2.4×104N(包括懸臂),重心為P1 , 為使起重機(jī)起吊重物時(shí)不致傾倒.在其右側(cè)配有重M(重心為P2).現(xiàn)測(cè)得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m.(g取10N/kg)

          (1)若該起重機(jī)將重物吊升6m.用時(shí)5Os,則重物上升的平均速度是多少?
          (2)現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱,它與地面的接觸面積是3m2
          ①若起重機(jī)不加配重,在起吊貨箱時(shí),最大可使貨箱對(duì)地面的壓強(qiáng)減少多少?
          ②若要吊起此貨箱,起重機(jī)至少需加多少牛的配重?
          (3)有人認(rèn)為起重機(jī)的配重越重越好,這樣就能吊起更重的重物,這起重機(jī)能配8t的配重嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】按題目要求作圖

          (1)圖甲中,畫(huà)出靜止在斜面上的物體A受到的重力G;
          (2)圖乙中,畫(huà)出力F的力臂,并標(biāo)上相應(yīng)的字母L;
          (3)圖丙中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出通電螺線管的磁感線方向和電源的正、負(fù)極;
          (4)圖丁中,兩塊平面鏡成90°放置,畫(huà)出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖(保留作圖痕跡)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】有兩個(gè)容積相同的保溫杯,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較哪個(gè)杯的保溫效果好.

          1)需要的實(shí)驗(yàn)器材:__________

          2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷哪個(gè)杯保溫效果好的根據(jù)__________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整固定 (選填“A”“B”)的位置.

          2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫(huà)出水的沸騰圖象.

          時(shí)間/min

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8


          溫度/℃

          90

          92

          94

          96

          98

          98

          98

          98


          3)如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖象可知:當(dāng)大氣壓 (選填、“=”1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

          4B、C組同學(xué)得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同.

          5)圖丁中 是水沸騰時(shí)的圖象.

          6)加熱時(shí),燒杯上方會(huì)出現(xiàn)白氣,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,為小明用透鏡觀察字的情況,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距
          B.該透鏡只能成放大的像
          C.該透鏡可以用作近視眼鏡
          D.該透鏡可以用作照相機(jī)鏡頭

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器內(nèi)盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩個(gè)容器中當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示則下列說(shuō)法正確的是

          A. 甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大

          B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

          C. 甲容器中液體的密度較大

          D. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)要求回答問(wèn)題
          (1)如圖甲所示,一重為G的均勻木棒,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).若讓木棒靜止在圖示位置,請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力和作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F的示意圖;

          (2)如圖乙所示是一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置,有一束激光沿a、b 方向入射到平面鏡S1上.試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2反射后的光路(保留必要的作圖痕跡);

          (3)在下列四幅圖中,圖表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,圖中氣體壓強(qiáng)p1>p2;
          (4)電磁波的傳播不需要 , 它在真空中的傳播速度是3×108m/s;太陽(yáng)能是環(huán)保的可再生能源,我們可以用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),合理的是( )

          A. 體積約為0.05m3

          B. 質(zhì)量約為5000g

          C. 密度約為1×103g/cm3

          D. 這名普通中學(xué)生位置發(fā)生改變時(shí),質(zhì)量不變,密度隨之改變

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