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          【題目】如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動，分析物體受到的力有（ ） 
          A.重力、對傳送帶的壓力
          B.重力、傳送帶的支持力、向左的摩擦力
          C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
          D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：傳送帶上的物體，受到重力和傳送帶的支持力作用；傳送帶向右運(yùn)動，且速度逐漸變大，物體由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以相對于傳送帶來講，物體有向左運(yùn)動的趨勢，因此物體受到向右的摩擦力作用．物體對傳送帶的壓力，受力物體是傳送帶，不是物體受到的力． 綜上所述，物體受到了重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力，選項(xiàng)C的說法正確，符合題意．
          故選C．
          物體在傳送帶上，受到重力和支持力作用；物體隨傳送帶一起向右運(yùn)動，物體有向左運(yùn)動的趨勢，物體受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物體相對運(yùn)動方向相反，可以確定摩擦力方向．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖釘尖的面積是5×  ，圖釘帽的面積是1×  ，松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×  ，以下說法正確的是：（ ）

          A.手指至少要用500N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木
          B.手指至少要用0.25N的力，圖釘尖才能進(jìn)入松木
          C.圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力
          D.圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（）
          A.電話機(jī)的聽筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
          B.電話機(jī)的動圈式話筒是利用通電線圈在磁場中受力運(yùn)動的原理制成的
          C.電話機(jī)的話筒是把聲音信號轉(zhuǎn)化為電流
          D.電話機(jī)的聽筒的工作原理與發(fā)電機(jī)原理相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲，水平地面上有一底面積為400cm2 ， 重為2N的圓柱形容器（容器重和容器壁厚度不計(jì)），容器內(nèi)盛有20cm深的水，一個量程選擇合適的彈簧測力計(jì)下端用細(xì)線掛著一個邊長為10cm的不吸水的正方體物塊緩慢放入水中，物塊的上表面與水面剛好相平，此時測力計(jì)示數(shù)為10N，如圖乙．已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少1N，彈簧的長度就縮短0.6cm．（g=10N/kg）求： 
          （1）圖甲中水對容器底部的壓強(qiáng)是多少？
          （2）物體的密度是多少？
          （3）圖乙中從容器內(nèi)向外緩慢抽水，直至物塊有一半浸在水中，此時容器對桌面的壓強(qiáng)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是（ ）
          A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體的運(yùn)動必須有力維持
          B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性
          C. 男孩水平用力推車但沒推動，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>
          D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時，動能最大，速度最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面各圖所給信息填空．
          （1）如圖1，溫度計(jì)的示數(shù)為℃； 
          （2）如圖2，停表的示數(shù)為s； 
          （3）如圖3所示是一輛汽車在平直的公路上的運(yùn)動情況，該車全程的平均速度是m/s； 
          （4）如圖4，勻速運(yùn)動的電梯對人的作用力的方向是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按下列要求作圖．
          （1）如圖1所示，一束光線從空氣斜射向玻璃磚，請畫出這束光線穿過玻璃磚時的大致折射光路．

          （2）如圖2是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心，以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．

          （3）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小新將實(shí)物連接成如圖3所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

          （1）在兩個力的作用下，物體處于平衡狀態(tài)，我們就說這兩個力是平衡力.“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于 狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
          （2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，若左右兩邊的鉤碼個數(shù)不相等，小車(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說明兩個力必須大小(選填“相等“或“不相等”)，才能使小車平衡.
          （3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖乙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力 的條件.
          （4）為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，同學(xué)們在上面步驟的基礎(chǔ)上，用鋸條將小車從中間鋸開，這樣小車將 (選填“能“或“不能”)保持靜止.這說明 只有當(dāng)兩個力作用在  (選填“同一”或“不同”)物體上時，才能使物體保持平衡.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況：①燈座里的兩個線頭相碰．②開關(guān)里的兩線頭相碰 ③兩孔插座中的兩線頭相碰，其中會引起電路中熔絲熔斷的是
          A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案