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        1. 【題目】小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平和小空瓶,而沒(méi)有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖甲所示

          (1)他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙中所示,則 m3=________g。

          (2)請(qǐng)按照?qǐng)D甲的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步: ______________________________________________;

          第二步: ______________________________________________;

          第三步:________________________________________________。

          (3)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度(寫(xiě)出主要的計(jì)算步驟)___________________。

          【答案】(1)47.5g;

          (2)第一步:測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1=14g;

          第二步:測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2=44g;

          第三步:測(cè)出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3=47.4g。

          (3) ρ= ρ= ×1g/cm3=1.11g/cm3

          【解析】

          試題分析:(1)圖乙中天平盤(pán)中砝碼的質(zhì)量是20g+20g+5g=45g,標(biāo)尺分度值是0.2g,游碼所對(duì)的質(zhì)量為2.4g,因此m3 =45g+2.4g=47.4g;

          (2)根據(jù)圖示的步驟可知:第一步:用天平測(cè)量出空瓶的質(zhì)量m1 =14g;第二步:用天平測(cè)出瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2 =44g;第三步:用天平測(cè)出瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3

          (3)當(dāng)體積相等時(shí),,則ρ1.11g/cm3 =1.11×103 kg/m3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】電爐通電一段時(shí)間后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這主要是因?yàn)椋?/span>
          A.通過(guò)導(dǎo)線的電流大于通過(guò)電爐絲的電流
          B.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)大于電爐絲的電阻
          C.通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電爐絲的電流
          D.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲的電阻

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在打擊鼓和拉二胡的過(guò)程中:

          1鼓聲和二胡聲分別是____________振動(dòng)發(fā)出的;

          2打擊鼓的力越大,聽(tīng)到的鼓聲越響,是因?yàn)楣拿?/span>______增大,鼓聲的______增大;

          3演奏前,調(diào)弦的目的是調(diào)整______;

          4我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲,是根據(jù)它們發(fā)出聲音的________不同;

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(15·山東泰安)如圖所示,將一塊重為5N的物體用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm。將物體在水中勻速緩慢提升2cm,物體仍然處于浸沒(méi)狀態(tài),拉力做功0.02J(物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì))。g取10N/kg,求:

          (1)拉力的大小;

          (2)物體的密度;

          3)容器中水的質(zhì)量。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車(chē)在各段的平均速度

          1該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的

          2實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 填“大、小”).

          3實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC 填“大、小”).

          4圖中AB段的距離sAB= cm,測(cè)得時(shí)間tAB=16s,則AB段的平均速度vAB= cm/s

          5實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從 由靜止開(kāi)始下滑

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】夏日里買(mǎi)西瓜,要捧起來(lái)拍兩下聽(tīng)聲音,聽(tīng)聲音能分辨出西瓜的“生”與“熟”?這是為什么?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 處(選填“A”、“B”或“C”)

          (2)若要測(cè)量A處的電流,在連接電路閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是

          位置

          A

          B

          C

          電流(A)

          0.18

          0.18

          0.36

          (3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: .(寫(xiě)出一條)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示的滑輪組進(jìn)行“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),下面是部分實(shí)驗(yàn)記錄.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中小明每次提起重物時(shí),測(cè)力計(jì)應(yīng)保持 拉動(dòng).

          (2)分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,對(duì)于同一個(gè)滑輪組,可以通過(guò) 來(lái)提高機(jī)械效率.

          (3)分析2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物重G/N

          物體升高h(yuǎn)/m

          繩拉力F/N

          繩端移動(dòng)距離s/m

          有用功/J

          總功/J

          機(jī)械效率

          1

          4

          0.1

          3.00

          0.2

          0.4

          0.6

          75%

          2

          10

          0.1

          6.25

          0.2

          1

          1.25

          80%

          3

          10

          0.2

          6.25

          0.4

          2

          2.5

          80%

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列情形中,對(duì)物體沒(méi)有做功的是()

          A舉著杠鈴不動(dòng) B.將彈簧拉力器拉長(zhǎng)

          C.將實(shí)心球拋向空中 D.把掉在地上的羽毛球撿起來(lái)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案