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        1. 【題目】如圖是某同學(xué)用天平和量筒測量一個小貝殼密度的實(shí)驗(yàn)情景.

          如圖中測定貝殼質(zhì)量的操作,存在的錯誤是:________

          請將如圖中測量到的數(shù)據(jù)填在表格中,并填寫表格中的缺項(xiàng)_____________

          貝殼的質(zhì)量

          量筒中水的體積

          貝殼的體積

          貝殼的密度

          【答案】稱量物體質(zhì)量時,調(diào)節(jié)平衡螺母

          貝殼的質(zhì)量

          量筒中水的體積

          水與貝殼的總體積

          貝殼的體積

          貝殼的密度

          【解析】

          (1)如圖1的操作,在稱量物體質(zhì)量時,調(diào)節(jié)平衡螺母是錯誤,測量過程中應(yīng)通過游碼調(diào)節(jié)天平平衡;

          (2)實(shí)驗(yàn)中要通過排水法測量小貝殼的體積,所以表格缺少的項(xiàng)為:“水與貝殼的總體積”;

          由圖2知,10g的砝碼一個,游碼指示的質(zhì)量為4g,所以貝殼的質(zhì)量為:m=14g;

          量筒的分度值為1ml,水的體積為52ml,即53cm3;

          水與貝殼的總體積為60ml,即60cm3;

          則貝殼的體積為:

          根據(jù)得,貝殼的密度為:

          故填寫表格中的缺項(xiàng)為:

          貝殼的質(zhì)量

          量筒中水的體積

          水與貝殼的總體積

          貝殼的體積

          貝殼的密度

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明喜歡雕刻,五一假期游玩時,買了一塊底面平整,底面積為2cm2的石塊.他用天平測量出石塊的質(zhì)量為20.4g.(g取10N/kg)求:
          (1)當(dāng)石塊放在水平桌面上時,對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng);
          (2)小明利用量筒測出了石塊體積為8cm3 , 此石塊的密度為多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖中,s=60cm,與之對應(yīng)的h=30cm.現(xiàn)用彈簧測力計進(jìn)行兩次操作:
          (i)沿豎直方向勻速提升小車;
          (ii)沿斜面方向勻速拉動小車,記錄數(shù)據(jù)如下表

          操作
          數(shù)值

          測力計示數(shù)(N)

          移動距離(cm)

          豎直提升

          10

          30

          沿斜面拉動

          5.2

          60

          分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn).其中,具有較高水平的發(fā)現(xiàn)是( )

          A.沿斜面拉動時,拉力比小車的重力小
          B.測力計示數(shù)與移動距離近似成反比
          C.利用斜面可以省力,但不能少做功
          D.可以計算力所做的功,且兩次做功近似相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動”的要求制作簡易密度計.
          (1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲的目的是使吸管能在液體中.
          (2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h.用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρρ(=/>/<),h與ρ、ρ , 及H的關(guān)系式是h=
          (3)小明根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3 , 下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的(上/下)方,相鄰刻線的間距(均勻/不均勻).
          (4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來食油,先用天平和量筒測量其密度,然后再用這個密度計測量.但操作時卻出現(xiàn)如圖(c)所示的情形,這讓他很掃興.難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】三峽水電站有“照亮半個中國”的美譽(yù),它的年平均發(fā)電量約為8.5×1010kWh,相當(dāng)于一座年消耗5×1010kg標(biāo)準(zhǔn)煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量.
          (1)標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為2.9×107J/kg,完全燃燒5×l010kg標(biāo)準(zhǔn)煤能放出多少熱量;
          (2)以三峽水力發(fā)電代替同等的火力發(fā)電,每年會少排CO2氣體1.2×1011kg,這些氣體的體積是多少m3(通常情況下CO2氣體的密度為2kg/m3);
          (3)根據(jù)本題中的數(shù)據(jù),計算火力發(fā)電的效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:天平和配套的砝碼(砝碼質(zhì)量已知)若干、質(zhì)量不同的鐵塊若干個、燒杯一個、水足夠、量程足夠大的量筒、細(xì)線。要求利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),證明同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比”。

          (1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟___;

          (2)設(shè)計出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率η與動滑輪重G的關(guān)系:

          (1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計。
          (2)實(shí)驗(yàn)時,需提升(選填“相同”、“不同”)物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙的圖象,分析可知:動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越。
          (3)分析圖象中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為N。(忽略繩重和摩擦)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是( )

          A.閉合開關(guān)S1、S3 , 斷開開關(guān)S2時,燈L1、L2串聯(lián)
          B.閉合開關(guān)S2 , 斷開開關(guān)S1、S3時,燈L1、L2并聯(lián)
          C.閉合開關(guān)S1、S2 , 斷開開關(guān)S3時,燈L1亮、L2不亮
          D.同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時,電源短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】合安九城際鐵路定于2016年開建,我縣將迎來高鐵時代。鐵路經(jīng)過居民區(qū)時會采用全封閉的隔音措施如圖所示采用隔音措施后能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是  

          A. 采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播

          B. 分貝是用來表示聲音強(qiáng)弱等級的單位

          C. 隔音板能降低噪聲的音調(diào)

          D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播

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          同步練習(xí)冊答案