Question

如圖所示，在“觀察水沸騰”實驗中：
（1）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

時間（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是

98

℃；由表中數(shù)據(jù)可以得出：水沸騰時溫度

不變

，要繼續(xù)

吸熱

（選填“吸熱”或“放熱”）．
（2）其他同學(xué)也做了該實驗．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出如右圖所示的圖線，發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)所畫的圖線有差異，但水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：

水的質(zhì)量（或多少）不同

．
（3）某四個實驗小組測得水的沸點如下表所示：

組別	1	2	3	4
水的沸點/℃	98.2	98.9	98.5	98.6

對于上述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

D

A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃
B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)水在沸騰時溫度保持不變，來判斷水的沸點．水沸騰時溫度保持不變，但需不斷吸熱．
（2）分析圖象的區(qū)別，從圖象上可以看出，水的沸點是相同的，只是加熱所需的時間不同．時間相差主要是由水量決定的．
（3）水的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高；氣壓越低，沸點越低．沸點的不同可能由水上方壓強(qiáng)的不同造成的．同時由于測量儀器和人的不同，也會造成數(shù)據(jù)的不同．記錄數(shù)據(jù)要實事求是，不能違背事實．

解答：解：（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，從第3分鐘開始，水的溫度保持98℃不變，所以水的沸點是98℃．
水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．
（2）從圖象可以看出，水的沸點是相同的，兩次所用的加熱時間不同，可能是由于水的多少不同造成的．
（3）水的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高；氣壓越低，沸點越低．沸點的不同可能由水上方壓強(qiáng)的不同造成的．同時由于測量儀器和人的不同，也會造成數(shù)據(jù)的不同．所以ABC說法錯誤，D正確．
故答案為：（1）98；不變；吸熱；（2）水的質(zhì)量（或多少）不同；（3）D．

點評：此題是觀察水的沸騰實驗，主要考查了有關(guān)沸騰時的特點，同時考查了對實驗結(jié)果的分析．