【題目】圖所示茶壺的壺身與壺嘴做成一樣高，并且壺蓋上留一小孔，如此的設(shè)計(jì)應(yīng)用到兩個(gè)物理知識(shí)，請(qǐng)順次寫(xiě)出這些知識(shí)的關(guān)鍵詞____________、____________。
【答案】連通器 大氣壓
【解析】
根據(jù)題中“圖所示茶壺的壺身與壺嘴做成一樣高，并且壺蓋上留一小孔，如此的設(shè)計(jì)應(yīng)用到兩個(gè)物理知識(shí)”可知，本題考查物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用。壺蓋上的小孔能保證與大氣相通，形成壺身上端開(kāi)口，從而壺嘴、壺身上端開(kāi)口、底部連通形成連通器。
茶壺中的液體不流動(dòng)時(shí)，各開(kāi)口中的液面總是相平的，所以茶壺的壺身與壺嘴做成一樣高，因此是利用的連通器原理。這種結(jié)構(gòu)的好處是茶壺可以裝滿(mǎn)水，但倒水時(shí)水會(huì)從壺身流出；壺蓋上留有一個(gè)小孔，作用是使壺內(nèi)與壺外的大氣相通，在大氣壓的作用下，水才容易倒出。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓為9V不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作．若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是 （ ）
A. 電子元件工作時(shí)，電阻保持不變
B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最小功率為3.6W
C. 當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1
D. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的四種情景，下列說(shuō)法中正確的是（ �。�
A. 圖甲所示說(shuō)明分子之間只存在引力
B. 圖乙所示木塞被沖出時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”，說(shuō)明水蒸氣的內(nèi)能增加
C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 圖丁所示水的溫度必須達(dá)到100℃時(shí)，水才會(huì)沸騰
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1， 電流表示數(shù)是0.3A；若再閉合S1， 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A．
（1）電源電壓是多大？
（2）電阻R2的阻值是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω l.5A”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣．若閉合開(kāi)關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值（不考慮燈絲電阻的變化）．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能；
（3）為了保護(hù)各電表和元件，滑動(dòng)變阻器R允許接入電路中的阻值范圍是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，定值電阻R1的阻值為5Ω，R2是滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從一端移動(dòng)到另一端的過(guò)程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖所示。求：
（1）電源電壓；
（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（3）電路消耗的最小功率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案，甲方案把小車(chē)放在光滑的水平桌面上，乙方案用一個(gè)輕質(zhì)小卡片。
（1）小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車(chē)兩端的托盤(pán)里加減砝碼，觀察小車(chē)在什么情況下會(huì)保持___________不變。這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的__________和____________對(duì)物體平衡的影響。
（2）小紅選擇圖乙所示的探究方案，活動(dòng)中保持
與
相等，把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度如下圖所示的位置，然后再松手，小卡片將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足的條件是_____________________。
（3）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為___________________方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些，你的依據(jù)是________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，并回答后面的問(wèn)題：
（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡；
（2）在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量
，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2，如圖乙所示，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V。
請(qǐng)你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填入表中。
（______________）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四幅圖中，解釋不合理的是（ �。�
A. 甲圖，說(shuō)明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B. 乙圖，閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
C. 丙圖，發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D. 丁圖，說(shuō)明電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)
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