【題目】在如圖的電路中，R為待測(cè)電阻，阻值約為5Ω。給你的器材有：滑動(dòng)變阻器（2A，0～10Ω）；電壓表，有2個(gè)量程，分別為0～3V、0～15V；電流表，有2個(gè)量程，分別為0～0.6A、0～3A；電池組為新干電池3節(jié)串聯(lián)。兩只電表的量程可采用以下4種選法，但為使測(cè)量時(shí)能較準(zhǔn)確地讀數(shù)，最后，兩只電表的量程應(yīng)采用
A. 0～0.6A和0～1.5V。 B. 0～3A和0～15V。
C. 0～0.6A和0～3V。 D. 0～3A和0～3V。
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明為了測(cè)量小燈泡的額定電功率，在實(shí)騎室選擇了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω）、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池1節(jié)，導(dǎo)線若干。
（1）圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代表導(dǎo)線將電路正確連接完整_________。
（2）檢査電路連接無誤后，各元件完好，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，原因是_____。
（3）解決上述問題后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。
（4）測(cè)出小燈泡的額定功率后，小明又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的P實(shí)_____（選填“＞”、“=”或“＜”）
P額，請(qǐng)分析其中的原因是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖所示是研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在做反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，保持入射點(diǎn)不變是為了保證法線的位置不變，便于從光具盤上直接讀出反射角。圖中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為AO時(shí)，反射光為OB；當(dāng)入射光為CO時(shí)，反射光為OD；當(dāng)入射光為EO時(shí)，反射光為OF。
①請(qǐng)完成下列表格的填寫。
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 入射光線 | 入射角 | 反射角 |
1 | AO | 50° | 50° | |
2 | CO | 40° | 40° | |
3 | EO | 20° | _____ |
②第一步，改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線方向怎樣改變。分析反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：反射光線與入射光線分居在________兩側(cè)。
③第二步，把小門向后折，觀察是否還能看到__________（選填“入射光線”或“反射光線”），實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：反射光線與入射光線、法線在____________內(nèi)。
④分析上述數(shù)據(jù)（反射角與入射角的關(guān)系）可得出的初步結(jié)論是：_________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示。
（1）在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，小李試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是_____。
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖丙所示的電路，該電路存在的問題，請(qǐng)?jiān)趫D丙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使之符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器。（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）___________
（3）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，如表：
通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是_____。
（4）在實(shí)驗(yàn)中多次改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；多次測(cè)量的目的是_____（填序號(hào)）。
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在自制顯微鏡的過程中，首先通過水滴（相當(dāng)于凸透鏡）觀察下方的黑色箭頭（如圖a），調(diào)節(jié)黑色箭頭與水滴間的距離，使之 （大于/小于）水滴透鏡的焦距，此時(shí)可觀察到倒立、 （放大/縮�。┑南瘢缓笤儆靡粋�(gè) （凸/凹）透鏡作為目鏡，緩慢調(diào)節(jié)透鏡與水滴間的距離（如圖b），就會(huì)看到箭頭更為放大的像．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為3：5；當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙為 （ ）
A. 2：5 B. 3：2 C. 5：2 D. 5：3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某電源電壓估計(jì)在20V～30V之間，現(xiàn)要測(cè)出該電源電壓。實(shí)驗(yàn)器材：待測(cè)電源一個(gè)；電壓表（0～15V）一個(gè)；R1＝10Ω、R2＝150Ω、R3＝200Ω、R4＝250Ω的電阻各一個(gè)；開關(guān)一個(gè)；導(dǎo)線若干。
請(qǐng)選用上述器材，測(cè)出該電源的電壓。對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的內(nèi)容要求如下：
(1)畫出所設(shè)計(jì)的電路圖。并簡(jiǎn)述選擇器材和設(shè)計(jì)該電路的理由；
(2)簡(jiǎn)要寫出測(cè)量步驟；
(3)寫出電源電壓表達(dá)式。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，如圖1中鉛筆的長(zhǎng)度是 cm，如圖2中鉛筆的長(zhǎng)度是 cm．如圖3中體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 ℃，體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃；如圖4中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度線A點(diǎn)上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示。則鉤碼的重力大小為_______ N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1．5N時(shí)，鉤碼受到的合力大小是_______ N。從開始提升到hA=30cm的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力對(duì)鉤碼做功為______________ 。
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