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          【題目】下列生活情景中，屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是（ ）
          A.用鋼絲鉗剪鋼絲
          B.用船槳劃龍舟
          C.用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭
          D.用指甲剪剪指甲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、用鋼絲鉗剪鋼絲時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；
          B、用船槳劃龍舟時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；
          C、用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；
          D、用指甲剪剪指甲時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】星期日，爸爸開車帶小森去圖書城購買科普讀物，回來后小森向爸爸請教了有關(guān)車的一 些問題，并做了記錄，內(nèi)容如表所示。請你根據(jù)小森的記錄內(nèi)容計算：
          平均車速
          30km/h
          等速耗油
          9L/100km
          油價
          6.80元/L
          汽油（92#）密度
          0.75×103kg/m3

          （1）若小森去圖書城單程時間為20min，則小森家離圖書城的路程大約為多少千米 ？
          （2）往返路途中，用掉汽油多少L？需要花費(fèi)汽油費(fèi)多少元？
          （3）往返路途中，用掉汽油多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：
          （1）用彈簧測力計測得物體A的重如圖甲所示， 把物體A浸沒在水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所 示，則此時物體A受到的浮力大小為N。
          （2）觀察乙圖和丙圖的彈簧測力計示數(shù)，可知浮力的大小與物體浸沒在水中的無關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在海面上有一艘艦船，艦船上面有一臺超聲測位儀，為了測出海底有多深，豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過6S接收到反射波.（已知：聲波在海水中傳播速度約為1500m/s）.問：
          （1）該處海底有多深？
          （2）若用上述方法向月球發(fā)射超聲波，能否測出地球到月球的距離？請你寫出說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一輕質(zhì)小球靠近被毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，那么這個小球（ ）
          A.可能不帶電
          B.一定不帶電
          C.一定帶正電
          D.一定帶負(fù)電
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每一項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都會促進(jìn)人類社會的進(jìn)步，以下關(guān)于科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用的敘述正確的是（ ）
          A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星
          B.帕斯卡對擺的等時性的研究促進(jìn)了鐘表的研制
          C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并據(jù)此發(fā)明了電動機(jī)
          D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機(jī)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示． 
          （1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．
          （2）每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學(xué)生由于具有而造成的傷害．
          （3）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
          （4）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是km．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用如圖所示的裝置作“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)． 
          （1）他為圖中溫度計寫了一份使用說明書，其中有科學(xué)性錯誤的一條是（填序號）． 
          溫度計說明書
          ①測量前，了解溫度計的量程和分度值；
          ②測量時，溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸；
          ③待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計可以離開被測液體；
          ④讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平．

          （2）實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，直到沸騰5min后停止加熱．記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第2min時的溫度如圖所示，為℃． 
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          水溫/℃
          90
          92
          96
          98
          98
          98
          98
          98
          98

          （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，水的沸點(diǎn)是℃．
          （4）撤去酒精燈，小明觀察到水沒有立即停止沸騰，此時的溫度（選填“高于”、“等于”或“低于”）沸點(diǎn)．
          （5）若燒杯中水的質(zhì)量是100g，從90℃升高到95℃，水的內(nèi)能增加了J；這個過程至少需要消耗g酒精．[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進(jìn)入丹霞山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風(fēng)景撲面來”的感覺，實(shí)在是令人心曠神怡�！败囆芯G色中，風(fēng)景撲面來”所選的參照物分別是_______與__________ 。
          

			
          

			
          
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