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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          重力100N的物體放在粗糙的水平地面上，若用20N的力拉著物體在水平方向向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它受到地面的摩擦力為

          1. A.
            20N
          2. B.
            100N
          3. C.
            120N
          4. D.
            以上都不對(duì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：在水平方向上，物體受到兩個(gè)力的作用：拉力和摩擦力，而在這兩個(gè)力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)即處于平衡狀態(tài)，所以二者是一對(duì)平衡力，根據(jù)平衡力的條件可以得到兩個(gè)力的關(guān)系．
          解答：物體在20N水平方向拉力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力和水平拉力是一對(duì)平衡力，二者大小相等，即摩擦力也等于20N．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：由于受到多余條件（重100N）的干擾，很多同學(xué)容易錯(cuò)選，所以分析試題時(shí)，一定要從物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)出發(fā)，正確進(jìn)行受力分析，不要被多余數(shù)據(jù)所影響．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          功的概念
          （1）現(xiàn)象分析
          

          


          
現(xiàn)象
分析
          

          
起重機(jī)將2t的貨物從地面提到了房頂上
起重機(jī)用的力有成效
          

          
一匹馬拉著一根圓木前進(jìn)了一段距離
馬的拉力有成效
          

          
張華用了很大力搬一塊大石頭，但沒(méi)有搬動(dòng)
張華用的力沒(méi)有成效
          

          
小明提一只100N的箱子，從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子，從一樓到四樓          		
小明與小亮用的力相同，但成效不同
          由實(shí)例可知：當(dāng)物體受到
          力
          力
          的作用并且在
          力的方向
          力的方向
          上通過(guò)了一段距離，這個(gè)力就有了成效．
          （2）實(shí)驗(yàn)探究：功與哪些因素有關(guān)
          實(shí)驗(yàn)器材：小車(chē)、斜面、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)．
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：每次在小車(chē)上放不同數(shù)量的砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)小車(chē)，分別測(cè)出拉力F、小車(chē)通過(guò)的距離s、小車(chē)及車(chē)上砝碼所受的重力G，小車(chē)上升的高度h，記錄在下表格中：
          

          


          
測(cè)量次數(shù)
 F/N
s/m
G/N
h/m
Fs/（N?m）
Gh/（N?m）
          

          
1
0.7
0.3
2.0
0.1
0.21
0.2
          

          
2
1.1
0.6
3.0
0.2
0.66
0.6
          

          
3
1.7
0.9
5.0
0.3
1.53
1.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：
          使用斜面不能省功
          使用斜面不能省功

           ②實(shí)驗(yàn)表明使用斜面提升物體時(shí)，
          不可能
          不可能
          既省力又省距離（填“可能”或“不可能”）
          （3）功的定義：力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)有物理意義的量，物理學(xué)中稱(chēng)為
          機(jī)械功
          機(jī)械功
          ；簡(jiǎn)稱(chēng)
          功
          功
          ．
          （4）功的計(jì)算公式是
          W=Fs
          W=Fs
          ；其中W表示
          功
          功
          ，F(xiàn)表示
          力
          力
          ，s表示
          力的方向上通過(guò)的距離
          力的方向上通過(guò)的距離
          ．
          （5）功的單位：在國(guó)際單位制中，功的國(guó)際單位是
          焦耳
          焦耳
          ，符號(hào)是
          J
          J
          ；1J=
          1N?m
          1N?m
          ，物理意義：
          用1N的力使物體在該力的方向上移動(dòng)1m所做的功
          用1N的力使物體在該力的方向上移動(dòng)1m所做的功
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          功的概念
          （1）現(xiàn)象分析
          現(xiàn)象分析
          起重機(jī)將2t的貨物從地面提到了房頂上起重機(jī)用的力有成效
          一匹馬拉著一根圓木前進(jìn)了一段距離馬的拉力有成效
          張華用了很大力搬一塊大石頭，但沒(méi)有搬動(dòng)張華用的力沒(méi)有成效
          小明提一只100N的箱子，從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子，從一樓到四樓          		小明與小亮用的力相同，但成效不同
          由實(shí)例可知：當(dāng)物體受到______的作用并且在______上通過(guò)了一段距離，這個(gè)力就有了成效．
          （2）實(shí)驗(yàn)探究：功與哪些因素有關(guān)
          實(shí)驗(yàn)器材：小車(chē)、斜面、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)．
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：每次在小車(chē)上放不同數(shù)量的砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)小車(chē)，分別測(cè)出拉力F、小車(chē)通過(guò)的距離s、小車(chē)及車(chē)上砝碼所受的重力G，小車(chē)上升的高度h，記錄在下表格中：
          測(cè)量次數(shù) F/Ns/mG/Nh/mFs/（N?m）Gh/（N?m）
          10.70.32.00.10.210.2
          21.10.63.00.20.660.6
          31.70.95.00.31.531.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：______
           ②實(shí)驗(yàn)表明使用斜面提升物體時(shí)，______既省力又省距離（填“可能”或“不可能”）
          （3）功的定義：力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)有物理意義的量，物理學(xué)中稱(chēng)為_(kāi)_____；簡(jiǎn)稱(chēng)______．
          （4）功的計(jì)算公式是______；其中W表示______，F(xiàn)表示______，s表示______．
          （5）功的單位：在國(guó)際單位制中，功的國(guó)際單位是______，符號(hào)是______；1J=______，物理意義：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          功的概念
          （1）現(xiàn)象分析
          

          


          
現(xiàn)象
分析
          

          
起重機(jī)將2t的貨物從地面提到了房頂上
起重機(jī)用的力有成效
          

          
一匹馬拉著一根圓木前進(jìn)了一段距離
馬的拉力有成效
          

          
張華用了很大力搬一塊大石頭，但沒(méi)有搬動(dòng)
張華用的力沒(méi)有成效
          

          
小明提一只100N的箱子，從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子，從一樓到四樓          		
小明與小亮用的力相同，但成效不同
          由實(shí)例可知：當(dāng)物體受到______的作用并且在______上通過(guò)了一段距離，這個(gè)力就有了成效．
          （2）實(shí)驗(yàn)探究：功與哪些因素有關(guān)
          實(shí)驗(yàn)器材：小車(chē)、斜面、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)．
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：每次在小車(chē)上放不同數(shù)量的砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)小車(chē)，分別測(cè)出拉力F、小車(chē)通過(guò)的距離s、小車(chē)及車(chē)上砝碼所受的重力G，小車(chē)上升的高度h，記錄在下表格中：
          

          


          
測(cè)量次數(shù)
 F/N
s/m
G/N
h/m
Fs/（N?m）
Gh/（N?m）
          

          
1
0.7
0.3
2.0
0.1
0.21
0.2
          

          
2
1.1
0.6
3.0
0.2
0.66
0.6
          

          
3
1.7
0.9
5.0
0.3
1.53
1.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：______
           ②實(shí)驗(yàn)表明使用斜面提升物體時(shí)，______既省力又省距離（填“可能”或“不可能”）
          （3）功的定義：力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)有物理意義的量，物理學(xué)中稱(chēng)為_(kāi)_____；簡(jiǎn)稱(chēng)______．
          （4）功的計(jì)算公式是______；其中W表示______，F(xiàn)表示______，s表示______．
          （5）功的單位：在國(guó)際單位制中，功的國(guó)際單位是______，符號(hào)是______；1J=______，物理意義：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：《15.1  功》2013年同步練習(xí)（一）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          功的概念
          （1）現(xiàn)象分析
          現(xiàn)象分析
          起重機(jī)將2t的貨物從地面提到了房頂上起重機(jī)用的力有成效
          一匹馬拉著一根圓木前進(jìn)了一段距離馬的拉力有成效
          張華用了很大力搬一塊大石頭，但沒(méi)有搬動(dòng)張華用的力沒(méi)有成效
          小明提一只100N的箱子，從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子，從一樓到四樓          		小明與小亮用的力相同，但成效不同
          由實(shí)例可知：當(dāng)物體受到    的作用并且在    上通過(guò)了一段距離，這個(gè)力就有了成效．
          （2）實(shí)驗(yàn)探究：功與哪些因素有關(guān)
          實(shí)驗(yàn)器材：小車(chē)、斜面、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)．
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：每次在小車(chē)上放不同數(shù)量的砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)小車(chē)，分別測(cè)出拉力F、小車(chē)通過(guò)的距離s、小車(chē)及車(chē)上砝碼所受的重力G，小車(chē)上升的高度h，記錄在下表格中：
          測(cè)量次數(shù) F/Ns/mG/Nh/mFs/Gh/
          10.70.32.00.10.210.2
          21.10.63.00.20.660.6
          31.70.95.00.31.531.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：    
           ②實(shí)驗(yàn)表明使用斜面提升物體時(shí)，    既省力又省距離（填“可能”或“不可能”）
          （3）功的定義：力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)有物理意義的量，物理學(xué)中稱(chēng)為    ；簡(jiǎn)稱(chēng)    ．
          （4）功的計(jì)算公式是    ；其中W表示    ，F(xiàn)表示    ，s表示    ．
          （5）功的單位：在國(guó)際單位制中，功的國(guó)際單位是    ，符號(hào)是    ；1J=    ，物理意義：    ．
          

			
          

			
          
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