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          物體不受力會怎樣運動?這個問題不能僅靠理論分析來推測,應盡可能通過實驗來回答.為此,設計實驗如下:(實驗裝置如圖所示)

          ①在水平的桌面上架設一個斜面,在斜面的某一合適高度作記號A;
          ②在桌面上鋪上毛巾,讓小車從A點由靜止開始滑下,用刻度尺測量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;
          ③把毛巾換成棉布,重復②中的其余步驟;
          ④最后去掉毛巾,再重復②中的其余步驟;
          ⑤對實驗所得數據進行分析.
          接觸面毛巾棉布木板
          小車受到的摩擦力大小較大
          小車運動的距離S/cm18.3026.8335.88
          (1)本實驗設計是通過觀察小車______來推斷小車的運動趨勢的.
          (2)分析上表內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車前進的距離就越______.(結論)
          (3)根據實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做______運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體______的原因.(推論)

          解:(1)本實驗設計是通過觀察小車在水平面上運動距離的大小與小車所受摩擦力的大小關系,可以推斷小車的運動趨勢的.
          (2)由實驗條件及表中實驗數據可知,平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車前進的距離就越大.
          (3)由表中實驗條件及數據可知:平面越光滑,小車前進的距離就越大,由此可以推理:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做勻速直線運動運動.由此可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
          故答案為:(1)路程大小與所受摩擦力大小的關系;(2);大;(3)勻速直線;運動狀態(tài).
          分析:(1)通過小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小與小車所受摩擦力的關系,可以推斷小車的運動趨勢.
          (2)根據接觸面的粗糙程度判斷小車受到的摩擦力大小,分析實驗數據即可得出結論.
          (3)根據表中實驗數據,進行合理的推理,即可得出實驗結論.
          點評:本題考查了探究物體運動與物體受力關系的實驗,分析實驗數據并進行合理的推理是正確解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?南開區(qū)一模)物體不受力會怎樣運動?這個問題不能僅靠理論分析來推測,應盡可能通過實驗來回答.為此,設計實驗如下:(實驗裝置如圖所示)

          ①在水平的桌面上架設一個斜面,在斜面的某一合適高度作記號A;
          ②在桌面上鋪上毛巾,讓小車從A點由靜止開始滑下,用刻度尺測量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;
          ③把毛巾換成棉布,重復②中的其余步驟;
          ④最后去掉毛巾,再重復②中的其余步驟;
          ⑤對實驗所得數據進行分析.
          接觸面 毛巾 棉布 木板
          小車受到的摩擦力大小 較大
          小車運動的距離S/cm 18.30 26.83 35.88
          (1)本實驗設計是通過觀察小車
          路程大小與所受摩擦力大小的關系
          路程大小與所受摩擦力大小的關系
          來推斷小車的運動趨勢的.
          (2)分析上表內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越
          ,小車前進的距離就越
          .(結論)
          (3)根據實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體
          運動狀態(tài)
          運動狀態(tài)
          的原因.(推論)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物體不受力會怎樣運動?這個問題不能僅靠理論分析來推測,應盡可能通過實驗來回答,為此,設計實驗如下:

          ①在水平桌面上架設一個斜面,在斜面的某一合適高度作記號A;
          ②在桌面上鋪上毛巾,讓小車從.A點由靜止開始滑下,用刻度尺測量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;
          ③把毛巾換成棉布,重復②中的其余步驟;
          ④最后去掉毛巾,再重復②中的其余步驟;
          ⑤對實驗所得數據進行分析.
          接觸面 毛巾 棉布 木板
          小車受到的摩擦力大小 較大
          小車運動的距離s(cm) 18.30 26.83
          (1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處,距離是:
          35.75
          35.75
          cm.
          (2)本實驗是通過觀察小車
          在水平方向上運動的距離
          在水平方向上運動的距離
          來推斷小車的運動趨勢的;讓小車每次都從A點下滑,目的是
          控制在水平上的初速度一樣
          控制在水平上的初速度一樣

          (3)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越
          ,小車前進的距離就越
          .(結論)
          (4)通過對實驗結果的推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體
          運動狀態(tài)
          運動狀態(tài)
          的原因.(推論)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          “物體不受力會怎樣運動?”這個問題不能僅靠理論分析來推測,應盡可能通過實驗來回答.
          為此,小明設計實驗如下:
          在水平的桌面上架設一個斜面,在斜面的某一合適高度作記號A;在桌面上鋪上毛巾,讓小車從A點由靜止開始滑下,用刻度尺測量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;
          把毛巾換成棉布,重復②中的其余步驟;
          最后去掉毛巾,再重復②中的其余步驟;
          對實驗所得數據進行分析.
          接觸面 毛巾 棉布 木板
          小車受到的摩擦力大小 較大
          小車運動的距離S(單位:cm) 18.30 26.83
          (1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
          (2)本實驗設計是通過觀察小車
          在水平方向上運動的距離
          在水平方向上運動的距離
          來推斷小車的運動趨勢的;讓小車每次都從A點下滑,目的是
          控制在水平上的初速度一樣
          控制在水平上的初速度一樣

          (3)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越
          ,小車前進的距離就越

          (4)根據實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.想一想,在八年級物理學習中,你在研究什么問題時也用過了以上的推理法?舉一例:
          真空不能傳聲
          真空不能傳聲

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年蘇科版八年級(上)期中物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          “物體不受力會怎樣運動?”這個問題不能僅靠理論分析來推測,應盡可能通過實驗來回答.
          為此,小明設計實驗如下:
          在水平的桌面上架設一個斜面,在斜面的某一合適高度作記號A;在桌面上鋪上毛巾,讓小車從A點由靜止開始滑下,用刻度尺測量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;
          把毛巾換成棉布,重復②中的其余步驟;
          最后去掉毛巾,再重復②中的其余步驟;
          對實驗所得數據進行分析.
          接觸面毛巾棉布木板
          小車受到的摩擦力大小較大
          小車運動的距離S(單位:cm)18.3026.83
          (1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
          (2)本實驗設計是通過觀察小車______來推斷小車的運動趨勢的;讓小車每次都從A點下滑,目的是______.
          (3)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車前進的距離就越
          ______.
          (4)根據實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做______運動.想一想,在八年級物理學習中,你在研究什么問題時也用過了以上的推理法?舉一例:______.

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