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        1. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)        來判斷的。(選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”)
          音色

          試題分析:不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲而知其人”.
          點評:理解音色的特點,并能利用音色來解釋現(xiàn)實問題是解決該題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在一次“模仿秀”電視節(jié)目中,表演者在模仿歌星演唱時,主要是模仿歌星的(    )
          A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(  )
          A.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
          B.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量
          C.聽診器能增大振幅,使響度增大
          D.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是幾種聲音輸入到 示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是         ;響度相同的是            。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          醫(yī)生在診病時使用聽診器,聽診器 (   。
          A.能使心臟振動的振幅增加,響度增大B.能改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)
          C.能改變心跳的音色,使聲音好聽些D.能減小聲音傳播過程中的能量損耗

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示分別是音叉 鋼琴 長笛聲波的波形圖,則它們不同的是:
          A.音調(diào)和響度
          B.音調(diào)和音色
          C.響度和音色
          D.只有音色

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜,從聲音的特性分析,這主要是指夜晚聲音的     很小。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,“狼外婆”叫門時,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的
          A.音調(diào)  B.響度
          C.振幅  D.音色

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          欣賞南音時,我們能分辨出二胡的聲音,這是根據(jù)聲音的(     )特性來判斷的。
          A.響度B.音色C.音量D.音調(diào)

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          同步練習(xí)冊答案