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        1. 【題目】小明用細(xì)線(xiàn)系住重為5N的物體,使其一半體積浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中,物體排開(kāi)的水重為2N,此時(shí)物體所受的浮力為 N,將物體浸沒(méi)在水中,此時(shí)物體所受的浮力為 N,物體排開(kāi)的水的體積為 m3,松手后,物體將 (選填上浮懸浮下沉).(g10N/kg

          【答案】2;4;4×104;下沉

          【解析】試題分析:根據(jù)阿基米德原理可知,物體一半體積浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中時(shí)受到水的浮力:F=G=2N

          將物體浸沒(méi)在水中,由于物體排開(kāi)水的體積是原來(lái)的2倍,所以,此時(shí)物體所受的浮力為:F′=2F=2×2N=4N,

          根據(jù)FgV可得排開(kāi)水的體積:V===4×104m3;

          因?yàn)?/span>FG,所以,松手后,物體將下沉。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 (填“相同”或“不相同”)的,連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài).

          (2)如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)的表格以及記錄的數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ,造成錯(cuò)誤的原因是:

          (3)該實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)有明顯不當(dāng)之處是:

          電流表的位置

          A

          B

          C

          電流I/A

          0.3

          0.3

          1.5

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】趙陽(yáng)同學(xué)有一只電熱器,他不知道這個(gè)電熱器的功率,他想利用家中的電能表進(jìn)行測(cè)量,他把家中其他電器都關(guān)閉,只讓電熱器工作,經(jīng)過(guò)3分鐘他觀察到電能表轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn),他家的電能表上標(biāo)有“220V 10A 300r/kWh”的字樣.請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題:

          1)這個(gè)電熱器消耗的電能是多少J?

          2)這個(gè)電熱器的功率是多少KW?

          3)如果他家里還有200W的電視機(jī)一臺(tái)、100W的電冰箱一個(gè)、500W的電飯煲一個(gè)及40W的電燈四盞,那么這些用電器能否同時(shí)使用?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)(選填“左”或“右”).

          (2)如圖乙所示,在刻度線(xiàn)“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線(xiàn)“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1

          (3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線(xiàn),右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】建筑工人在一根線(xiàn)的下邊掛上重物可以用它來(lái)檢查墻壁是否_____這是根據(jù)_____的道理制成的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

          A一江春水向東流

          B.星光閃閃

          C.海水奔騰

          D.春風(fēng)拂面

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、CD四個(gè)鉛球,其中AC、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H處?kù)o止下落,C球從距沙表面高2H處?kù)o止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1h2h3

          1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)__________來(lái)反映的;

          2)比較AB兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:_____________;

          3)比較AC兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:___________;

          4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑___________(選填:有關(guān)無(wú)關(guān))。

          5)小球在下落過(guò)程陷入沙面之前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為___________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于紫外線(xiàn)的主要作用,下列說(shuō)法中不正確的是

          A有助于人體合成維生素D

          B.能殺死微生物

          C.能使熒光物質(zhì)發(fā)光

          D.能進(jìn)行遙控

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. 通常情況下,液體都是導(dǎo)體

          B. 非金屬物質(zhì)一定是絕緣體

          C. 絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體

          D. 導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子

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          同步練習(xí)冊(cè)答案