【題目】某火車站并列停靠著甲、乙兩列火車，甲車上的乘客突然發(fā)現(xiàn)自己所在的列車向東運(yùn)動了，關(guān)于兩列火車運(yùn)動情況的說法可能的是（ ）
A. 甲車不動，乙車向東 B. 甲車不動，乙車向西
C. 甲車向西，乙車不動 D. 甲車向西，乙車向東
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【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣，對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明又三種猜想：
猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。
猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。
猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量。
小明為探究自己的猜想，設(shè)計出一個實驗方案：
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2；
②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′；
③改變拉力的大小，重復(fù)實驗步驟①②，記錄實驗數(shù)據(jù)。
（1）該實驗方案研究的是猜想_______（填寫序號）；
（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是__________________。
（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與_____________有關(guān)。
（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是______________和________________。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.電源在工作時，總是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.導(dǎo)體中的自由電荷做定向移動時，一定會產(chǎn)生磁場
C.導(dǎo)體對電流的阻礙作用小，但不能帶電
D.電磁鐵中的鐵芯，有時可以用銅棒代替
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖（小燈泡的燈絲電阻約為10Ω）．
（1）請你按圖甲的電路圖，在圖乙的實物電路中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電流表正確連入電路（連線不得交叉）．
（2）若電流表正確接入圖乙電路，閉合開關(guān)前，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤，這個錯誤是 ． 改正錯誤后，閉合開關(guān)，將變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大，則變阻器接入電路的接線柱是（選填“AD”或“BC”）．
（3）測量過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（4）實驗過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關(guān)后，小燈泡（選填“亮”或“不亮”），這時電壓表的示數(shù)約為V．
（5）另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：
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【題目】對下列四幅圖闡述正確的是（ ）
A. 甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正
B. 乙圖：遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正
C. 丙圖：顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭
D. 丁圖：天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于投影儀，物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
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【題目】學(xué)完浮力知識后，小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實踐活動．她選取質(zhì)量為206g，體積為421cm3的長方體木塊，讓它漂在水面上．則它受到的浮力為N．若將該木塊輕放在鹽水中它浸在鹽水中的體積為cm3 ．
（ρ鹽水=1.03×103kg/m3 ， g=10N/kg）
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【題目】“嫦娥五號”探測器，是由中國空間技術(shù)研究院（中國航天科技集團(tuán)五院）研制的中國首個實施無人月面取樣返回的航天器。據(jù)中國科學(xué)院院士王巍透露，我國計劃在2019年發(fā)射“嫦娥五號”�！版隙鹞逄枴北M可能采用強(qiáng)度高、密度_____、性能優(yōu)良的新材料制造。
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【題目】某班同學(xué)運(yùn)用如圖（a）所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗，其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣，燈絲電阻約為10Ω左右．請完成或回答以下問題．
（1）補(bǔ)畫導(dǎo)線，把圖（a）中的器材連接成實驗電路，要求導(dǎo)線不交叉，且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮；
（2）連接電路最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的錯誤是：
①；② ．
（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的讀數(shù)如圖（b），讀出電流表示數(shù)為A，小燈泡額定功率為W；
（4）某同學(xué)的實驗記錄和有關(guān)計算如表所示：
實驗序號 | 電壓（V） | 電流（A） | 電功率（W） | 額定功率（W） |
1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
從表格設(shè)計和有關(guān)數(shù)據(jù)看，該同學(xué)把三次測量的電功率求出的平均值當(dāng)成了小燈泡的額定功率，他認(rèn)為這樣可以減小誤差，你認(rèn)為該同學(xué)的做法是（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）若實驗器材中電壓表0～15V的量程已壞，而0～3V的量程正常，電源電壓為6V，請在圖（c）方框中畫出能測定小燈泡額定功率的實驗電路圖．
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