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        1. 溫度和溫度計
          (1)溫度定義:表示物體的    .單位:生活中常用的溫度單位是    .國際單位制中,單位是   
          (2)溫度計:常用液體溫度計的原理是根據(jù)液體的    性質(zhì)制成的.使用方法:
          A、玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到       
          B、待溫度計的示數(shù)    后再讀數(shù).
          C、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在    液體中,視線與溫度計內(nèi)液面   
          【答案】分析:利用溫度的定義、單位、溫度計的制作原理、使用的注意事項等基礎(chǔ)知識分析即可.
          解答:解:(1)溫度是表示物體冷熱程度的物理量,其生活中常用的溫度單位是攝氏度,在國際單位制中,溫度的單位是開爾文;
          (2)常用溫度計的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,其正確的使用方法:
          ①根據(jù)待測物體溫度變化范圍,選擇合適量程的溫度計;
          ②使用前認清溫度計最小刻度值,以便正確讀數(shù);
          ③使用時應(yīng)把溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸,不要碰到容器的側(cè)壁或底部,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后方可讀數(shù);
          ④讀數(shù)時,溫度計不能離開被測物體,視線必須與溫度計的液柱上表面持平.
          故答案為:(1)冷熱程度;攝氏度;開爾文;
          (2)熱脹冷縮;
          A、容器底;容器壁;
          B、穩(wěn)定;
          C、被測;上表面相平.
          點評:溫度計、刻度尺、天平、量筒等初中物理中的常用測量工具在使用前、使用中的注意事項、讀數(shù)方法等都需牢固掌握.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          用酒精燈、燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計等器材來比較水和煤油吸熱升溫特點,回答下列問題:
          (1)用水和煤油作為研究對象,用相同的酒精燈加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后的
          溫度
          溫度
          值.用相同的酒精燈加熱可以通過
          加熱時間
          加熱時間
          來看出吸熱的多少.
          (2)實驗數(shù)據(jù)如下表.
          次數(shù) 液體 質(zhì)量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 升高的溫度/℃ 加熱時間/min
          1 煤油 50 25 39 14 3
          2 煤油 50 25 50 25 5
          3 50 25 50 25 8
          4 100 25 50 25 20
          (3)比較上表數(shù)據(jù)1、2得出:
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          相同的
          同種
          同種
          物質(zhì),升高的溫度
          越高
          越高
          吸收的熱量
          越多
          越多

          (4)比較上表數(shù)據(jù)2、3得出:質(zhì)量相同的
          不同
          不同
          物質(zhì),升高
          相同
          相同
          的溫度,吸收的熱量
          不同
          不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在“觀察水的沸騰”實驗中.

          (1)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,你認為哪一種是水沸騰時的情景?
          圖.
          (2)實驗中你還觀察到哪些實驗現(xiàn)象?請寫出兩點:①
          沸騰前溫度不斷升高,沸騰后溫度保持不變
          沸騰前溫度不斷升高,沸騰后溫度保持不變
          ;②
          沸騰前響聲大,沸騰后響聲小
          沸騰前響聲大,沸騰后響聲小

          (3)某同學的操作如圖丙所示,其中錯誤之處是:①
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底
          ;②
          讀數(shù)時視線沒有與溫度計的液柱上表面相平
          讀數(shù)時視線沒有與溫度計的液柱上表面相平

          (4)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丁所示,為
          98
          98
          ℃,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是:
          水面上的氣壓低于標準大氣壓
          水面上的氣壓低于標準大氣壓

          (5)分析圖戊所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是
          保持不變
          保持不變

          (6)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,請寫出兩種可行的辦法:①
          減少水量
          減少水量
          ;②
          提高水的初溫
          提高水的初溫

          (7)在探究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是
          B
          B

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的幾個情景,通過酒精燈對水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
          時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

          (1)實驗中除了需要溫度計外,還需要的測量工具是
          秒表
          秒表

          (2)如果圖2甲、乙是他們觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則
          圖是液體沸騰時的情況.
          (3)從數(shù)據(jù)上看,本實驗中水沸騰時的溫度為
          99
          99
          ℃.
          (4)根據(jù)記錄在表中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線(圖3).
          (5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(至少兩條)
          ①水的質(zhì)量太大(或水太多);②水的初溫偏低
          ①水的質(zhì)量太大(或水太多);②水的初溫偏低

          (6)實驗結(jié)束后,老師展示了四個小組用溫度計測量液體溫度的情況如圖所示,你認為其中正確的是
          D
          D
          組的測量方法.圖溫度計甲的示數(shù)是
          -22
          -22
          ℃,溫度計乙的示數(shù)是
          38
          38
          ℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“研究水的沸騰”實驗中:
          (1)所用的液體溫度計是利用液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為
          水銀
          水銀
          的溫度計.
          測溫物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃
          水銀 -39 357
          酒精 -117 78
          (2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是熱的水蒸氣遇冷
          液化
          液化
          成小水珠附在溫度計上.
          (3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.當溫度達到90℃時開始計時,某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示,則此時溫度計的示數(shù)是
          96
          96
          ℃.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線(如圖。鶕(jù)圖丁可知水的沸點是
          98
          98
          ℃.

          (4)沸騰前,水的溫度不斷
          升高
          升高
          ,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸
          減小
          減小
          ,還未到達液面就消失了.沸騰時,水的溫度
          不變
          不變
          ,同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸
          增大
          增大
          ,一直上升到液面而破裂.
          (5)小明看到,從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min.為了節(jié)約課堂時間,請你給小明提出一條合理化建議:
          減少燒杯中水的質(zhì)量
          減少燒杯中水的質(zhì)量

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀短文,完成下列問題:
                                             熱電阻溫度計
          熱電阻溫度計是中低溫區(qū)最常用的一種溫度檢測器.它的主要特點是測量精度高,性能穩(wěn)定. 電阻大都由純金屬材料制成,目前應(yīng)用最多的是鉑和銅,此外,現(xiàn)在已開始采用鎳、錳和銠等材料制造.它是利用金屬導體的電阻值隨溫度的改變而改變這一特性來進行溫度測量的.電阻的主要類型有:①普通型電阻、②端面電阻、③隔爆型電阻等.
          某興趣小組測出了一組關(guān)于熱電阻R與溫度t的數(shù)據(jù)(見表),并利用該電阻制作了一個簡單的“金屬電阻溫度計”. 他們將該熱電阻與電壓為1.5V的電池、電流表(量程為0~6mA)、阻值是150Ω定值電阻R′串聯(lián)起來,連接成如圖(乙)所示的電路,用該電阻做測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度.精英家教網(wǎng)
          (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖(甲)中作出熱電阻R與溫度t的關(guān)系圖象.
          溫度t/℃ 0 20 40 60 80 100
          電阻R/Ω 50 70 90 110 130 150
          (2)該金屬材料的電阻隨溫度升高而
           
          (增加/減小);
          (3)電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度
           

          A.較大   B.較小   C.不能確定
          (4)該溫度計能測量的最低溫度是
           

          (5)將電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,溫度刻度是否均勻?簡要說明理由.
           

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