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          【題目】將一物體系在彈簧秤上，稱得其重為100 N，將它放入水中，彈簧秤的讀數(shù)為80 N，則物體受到的浮力是（ ）
          A. 100 N B. 80 N C. 20 N D. 120 N
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解答：物體受到的浮力為F浮＝G-F示＝100N-80N＝20N．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)阻值為20Ω的電阻，測得通過它的電流為5A，那么此時(shí)加在這個(gè)電阻兩端的電壓是：
          A．100V B．10V C．4V D．0．25V
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色光澤，小岑同學(xué)就想：硬幣中可能含有鐵。他這一想法屬于科學(xué)探究過程中的（　�。�
          A. 猜想
          B. 提出問題
          C. 收集證據(jù)
          D. 得出結(jié)論
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將一個(gè)由某種材料制成的空心球放入甲液體中時(shí)，小球漂浮；當(dāng)把它放入乙液體中時(shí)，小球懸浮。則下列判斷不正確的是（ ）
          A. 球在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等
          B. 甲液體的密度大于乙液體的密度
          C. 該材料的密度一定大于乙液體的密度
          D. 該材料的密度一定小于甲液體的密度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（　　）
          A. 聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度
          B. 課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播
          C. 超聲波能碎石，說明聲波能傳遞信息
          D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 ( ) 
          A. 8︰1 B. 4︰3
          C. 4︰1 D. 1︰2
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綜合問答﹣﹣以下是小雨同學(xué)經(jīng)歷的幾個(gè)場景，請(qǐng)你挑選1個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：
          ①早晨走在上學(xué)的路上，當(dāng)雙手感到冷的時(shí)候，用力搓搓手，暖和了；②在熱湯中加鹽，很快整鍋湯變堿；③冬天暖氣片中用水做循環(huán)劑．
          解釋場景_____：_____，所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是：（ ）
          A. 投籃時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
          B. 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
          C. 用力推小車，小車沒動(dòng)，因?yàn)槔π∮谀Σ亮?/span>
          D. 如果運(yùn)動(dòng)拉的物體不受力，它將慢慢停下來
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是_______（選填“甲”或“乙”）圖所示的裝置。
          （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率應(yīng)為η=______。
          （3）通過對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（或動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率_______（選填“越高”、“不變”或“越低”）。
          

			
          

			
          
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