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        1. 電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖,它由一根鋼條做成約3 / 5 的弧狀,在前后A、B 處綁上橡皮,踏腳板D 上有一個固定腳的皮帶C , A 、B 不在一個水平面上,在豎直方向有一個高度差。下列分析錯誤的是(   )

          A.腳扣可等效一個杠桿,B 是支點
          B.在A 、B 處綁上橡皮是為了減小摩擦力
          C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強
          D.A 、B 間有一定高度差是為了保證腳扣對水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力
          B

          試題分析:A、腳扣可以看成一個杠桿,B點為支點,腳向下踩的力為動力,則電線桿對A點的力為阻力,故A說法正確,與題意不符;
          B、在A、B處綁上橡皮是通過增大接觸面的粗糙程度來增加摩擦力,防止腳扣在電線桿上滑動,故B說法錯誤,符合題意;
          C、腳踏板寬大是通過增大受力面積來減小壓強,使電工踩在上面更舒服些,故C說法正確,不符合題意;
          D、A.B之間形成高度差是為了改變力作用的角度對水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力,故D說法正確,不符合題意.
          故選B.
          點評:關(guān)鍵是掌握每個知識點的基本概念和各自的影響因素.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          日常生活中很多俗語蘊含著豐富的物理知識。如俗話說“人往高處走,水往低處流”,“水往低處流”是因為水受到重力,重力的方向總是          的;又如“爬得高,摔得狠”是因為爬高的人重力勢能隨著高度的增加而          ,摔下來就狠了。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          下列物理量的符號及其國際單位制的主單位分別是,重力:     ,     ;壓強:     ,      

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          “物競天擇,適者生存”,動物在進化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征,下列體征中為了減小摩擦的是
          A.泥鰍身上的黏液B.壁虎腳上的刷狀肉墊
          C.斑馬身上的條紋D.蛇身上的粗糙鱗片

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          汽車在緊急剎車時,總是滑行一段距離才能停下來,這是由于    ;當雨天路面有水時,輪胎與地面間的摩擦?xí)?u>    ,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時    。因此,司機駕車要注意:“雨天路滑,小心慢行”。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          2010年的東亞足球四強賽中,中國隊與韓國隊的比賽進行到第62分鐘時,中國男隊隊員鄧卓翔連過三人殺入禁區(qū),一腳冷靜的弧線球繞過門將直入球門后角,3:0鎖定勝局。足球在離開腳面在空中飛行的過程中,使足球運動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是:
          A.鄧卓翔和地球B.足球和空氣
          C.守門員和地球D.地球和空氣

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖所述的事例中,為了減小有害摩擦的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          將中各測量結(jié)果填在其下方相應(yīng)的空格處。

          ①      體的質(zhì)量是      g;             ②彈簧測力計的示數(shù)是      N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:
          實測物體
          物體質(zhì)量(kg)
          重力(N)
          比值(G/m)(N/kg)
          物體1
          0.1
          0.98
          9.8
          物體2
          0.2
          1.96
          9.8
          物體3
          0.3
          2.94
          9.8
          ⑴在實驗過程中,需要的兩個測量工具是:______、______;
          ⑵分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成___比,你判斷的依據(jù)是_______。
          ⑶在圖中,以質(zhì)量為橫坐標,重力為縱坐標,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線。

          ⑷該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了 “物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。
          分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價。 評價:___,_____________。

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          同步練習(xí)冊答案